北京市海淀区2013届高三5月查缺补漏题_物理 2

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1、2013海淀高三物理查漏补缺题选择题13.从下列哪一组数据可以算出阿伏伽德罗常数A.水的密度和水的摩尔质量B.水的摩尔质量和水分子的体积C.水分子的体积和水分子的质量D.水分子的质量和水的摩尔质量14.根据卢瑟福的原子核式结构模型,下列说法中正确的是A.原子中的正电荷均匀分布在整个原子范围内B.原子中的质量均匀分布在整个原子范围内C.原子中的正电荷和质量都均匀分布在整个原子范围内D.原子中的正电荷和几乎全部质量都集中在很小的区域范围内图115.在演示光电效应的实验中,原来不带电的一块锌板与灵敏验电器相连.用弧光灯照射锌板时,验电器的指针就张开一个角度,如图1所示.这时 A.锌板带正电,

2、指针带负电B.锌板带正电,指针带正电C.锌板带负电,指针带正电D.锌板带负电,指针带负16.在地球大气层外有很多太空垃圾绕地球转动,可视为绕地球做匀速圆周运动。每到太阳活动期,由于受太阳的影响,地球大气层的厚度增加,从而使得一些太空垃圾进入稀薄大气层,运动半径开始逐渐变小,但每一周仍可视为匀速圆周运动。若在这个过程中某块太空垃圾能保持质量不变,则这块太空垃圾A.运动的角速度逐渐变小B.地球引力对它做正功C.受的地球引力逐渐变小D.机械能可能不变图2abBMNPQRLC17.如图2所示,MN和PQ为处于同一水平面内的两根平行的光滑金属导轨,垂直导轨放置金属棒ab与导轨接触良好。N、Q端接

3、变压器的初级线圈,变压器的输出端有三组次级线圈,分别接有电阻元件R、电感元件L和电容元件C。在水平金属导轨之间加竖直向下的匀强磁场,若用IR、IL、Ic分别表示通过R、L和C的电流,则下列判断中正确的是A.若IR=0、IL=0、IC=0,则ab棒一定处于静止B.若IR≠0、IL≠0、IC=0,则ab棒一定做匀速运动C.若IR≠0、IL≠0、IC=0,则ab棒一定做匀变速运动D.若IR≠0、IL≠0、IC≠0,则ab棒一定在某一中心位置附近做简谐运动18.A在平静的水面上激起一列水波,使水面上漂浮的小树叶在3.0s内完成了6次全振动。当某小树叶开始第10次振动时,沿水波传播的方向与该小树

4、叶相距1.8m、浮在水面的另一小树叶刚好开始振动,则A.水波的频率是2.0HzB.水波的波长为0.40mC.水波的传播速度为0.20m/sD.若振源振动的频率变小,则同样条件下波传播到1.8m远处树叶位置所用时间将变短18B.教材中的做一做(电容器放电)图3是观察电容器放电的电路,电源直流电压为8V。先将开关S与1相连,电源向电容器充电,然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流信息传入计算机,在屏幕上显示出电流随时间变化的I-t曲线如图4所示。根据I-t曲线下列判断正确的是A.电容器全部放电过程中释放的电荷量大约是8.0×10-3CB.该电容器的电容大约是1.0×10-

5、5FC.图1电路还能研究电容器充电过程的I-t曲线t/s0I/mA2.04.06.0图41.02.0图3S12EC电流传感器接计算机D.充电过程的I-t曲线与放电时的一样19A.在如图5所示的空间中,存在场强为E的匀强电场,同时存在沿y轴负方向,磁感应强度为B的匀强磁场。一电子(电荷量为e)在该空间恰沿x轴正方向以速度v匀速运动。据此可以判断出xOyzv图5A.运动中电势能减小,沿z轴正方向电势升高B.运动中电势能增大,沿z轴正方向电势降低C.运动中电势能不变,沿z轴正方向电势升高D.运动中电势能不变,沿z轴正方向电势降低图60t1t/sv/m·s-1v0v119B.长木板A放在光滑的

6、水平面上,物块B以水平初速度v0从A的一端滑上A的水平上表面,它们在运动过程中的v-t图线如图6所示。则根据图中所给出的已知数据v0、v1和t1,可以求出的物理量是A.木板获得的动能B.A、B组成的系统损失的机械能C.木板所受的滑动摩擦力大小D.A、B之间的动摩擦因数图7Oabc123420A.如图7所示,虚线a、b、c表示O处点电荷为圆心的三个同心圆的一部分,且这三个同心圆之间的间距相等。一电子射入电场后的运动轨迹如图中实线所示,其中l、2、3、4表示运动轨迹与这三个同心圆的一些交点。由此可以判定A.O处的点电荷一定带正电B.a、b、c三个等势面的电势关系是φa>φb>φcC.电子从

7、位置1到2的过程中电场力做功为W12;从位置3到4的过程中电场力做功为W34,则W12=2W34D.电子在1、2、3、4四个位置处具有的电势能与动能的总和一定相等图820B.如图8所示,平行长直金属导轨水平放置,导轨间距为l,一端接有阻值为R的电阻;整个导轨处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度大小为B;一根质量为m的金属杆置于导轨上,与导轨垂直并接触良好。已知金属杆在导轨上开始运动的初速度大小为v0,方向平行于导轨(规定向右为x轴正方向)。忽略

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