国家公务员录用考试用书公共基础_011

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1、国家公务员录用考试用书公共基础_011响的范围大小不同。如财政支出的影响面较大,而公开市场业务的影响面较小。政策制定和实施时遇到的阻力大小不同。如增税和减少政府支出遇到的阻力较大,而货币政策遇到的阻力相对较小。(2)货币政策和财政政策的综合运用。在宏观经济调控过程中,可以根据货币政策和财政政策不同的作用特点,按照不同的市场状况,采取不同的政策措施。无论是货币政策,还是财政政策,都包括扩张性即松和紧缩性即紧两个方面。松是指促使银根松动的措施,如减税、增加财政支出、降低利息率、扩大信贷支出等;紧是指促使银根紧缩的措施,如增税、减少财政支出、提高利息率、缩小信贷支出等。松紧调节措施可以使社会总需求

2、与社会总供给趋于平衡。如果社会总需求小于社会总供给,那就需要扩大社会总需求,应采取松的调节措施;反之,应采取紧的调节措施。松紧措施还可以配合使用,松紧配合无非是三种形式:双松、双紧、松紧搭配。具体说,为了更加有效地刺激总需求,政府可以采取双松政策,即增加政府支出、减少税收的松的财政政策和增加货币供应量、降低利息率的松的货币政策;为了更加有效地抑制总需求,政府可以采取双紧政策,即减少政府支出、增加税收的紧的财政政策和减少货币供应量、提高利息率的紧的货币政策。但是,采取双松或双紧政策,一般很容易使调节过于猛烈,使经济突然升温、降温,像人的机体一样,有些承受不了。如果采取松紧配合措施,就可以避免这

3、种情况。政府可以根据具体情况,把松的财政政策和紧的货币政策配合使用,以便在刺激总需求的同时,不至于引起严重的通货膨胀;或者把松的货币政策和紧的财政政策配合使用,以便既能降低利息率,增加投资,又可以减少政府支出,稳定物价。总之,有效地利用松紧配合,可以在刺激总需求的同时,制止通货膨胀;或者在增加投资,实现充分就业的同时,稳定物价。这样,有利于政府对宏观经济的管理,实现社会总需求与总供给的平衡。除货币政策和财政政策外,政府还可以采用诸如产业政策、收入分配政策、价格管理政策、对外经济政策、投资政策等多种政策手段调节经济。现实中,一般是多种政策配合使用,以求取得较好的经济效果。第三部分邓小平理论第五

4、章社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度第一节社会主义初级阶段的所有制结构□大纲要求1了解生产资料所有制、生产资料所有制结构的含义。2重点掌握我国社会主义初级阶段的所有制结构及其确立的原因。3理解公有制经济的含义和主体地位、国有经济及其主导作用、集体经济及其作用。4深刻理解公有制实现形式的多样化。了解我国改革开放以来,特别是近年来,公有制实现形式中影响较大的主要是股份制和股份合作制。5了解个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济的含义、特点和作用。6结合十五大报告的有关内容,理解非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。□要点速记一、生产资料所有制、生产资料所有制结构的

5、含义1生产资料所有制的含义生产资料所有制是指人们在生产过程中对生产资料的所有、占有、支配和使用而形成的经济关系。2生产资料所有制结构的含义生产资料所有制结构是指各种不同的生产资料所有制在一定社会经济形态或社会发展阶段中所处的地位、所占的比重和它们之间的相互关系,以及各种所有制的发展变化趋势。二、我国社会主义初级阶段的所有制结构及其确立的原因我国社会主义初级阶段的所有制结构是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度的确立,是由社会主义性质和初级阶段的国情决定的,是思想解放的产物,是对所有制问题认识的深化。1我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础邓小平说:“社

6、会主义有两个非常重要的方面,一是以公有制为主体,二是不搞两极分化。”坚持公有制为主体,有利于实现社会公平,防止两极分化。2我国处在社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济我国在所有制问题上有过沉痛的经验教训,总认为所有制的形式越公越好,出现了超越阶段的冒进问题,严重破坏了生产力的发展。因此,我国的所有制形式,只能从社会主义初级阶段的国情出发,而不能从主观愿望出发,不能照搬别国模式,也不能从对马克思主义个别论断的教条式理解出发。我国的所有制结构,除了国有经济外,还有集体经济、个体经济、私人资本经济、外国资本经济等。公有制不等于国有制,还包括集体经济。发展集体经济对发挥公

7、有制经济的主体作用具有重要意义。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,要继续鼓励、引导,使其健康发展。3一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务在社会发展的一定阶段上,实行什么样的所有制结构,是由生产关系一定要适合生产力状况的规律决定的,从根本上说,是由生产力的状况决定的。我国经过50多年的社会主义建设,生产力有了很大提高,但从总体上说,与发达国家相比,还是比较落后的,

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