健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划

健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划

ID:13822733

大小:65.50 KB

页数:6页

时间:2018-07-24

健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划_第1页
健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划_第2页
健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划_第3页
健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划_第4页
健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划_第5页
资源描述:

《健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、健美操单元教学计划及教案健美操单元教学计划一、学情分析:本单元的授课班级是高三文科班的学生,女生的数量相对较多,体育运动技能各有差异,但学生总体身体素质都比较好,对健美操这项运动比较喜爱,而且组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上高中学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。二、单元教学目标1.在本单元教学中,培养学生的自我锻炼意识,掌握一定的正确的锻炼方

2、法。2.学习健美操的基本动作,提高学生的身体素质。3.学习掌握一套成套大众健美操,并通过学习提高学生的自我锻炼的能力和创新能力。4.向学生讲授身体练习的理论知识,建立学生科学锻炼的意识。三、教学内容1.基本步法练习2.大众健美操二级规定动作3.素质锻炼4、个人(小组)才艺展示5.理论(随堂)四、具体教学任务课次教学目标教学内容教学的重、难点教学的主要策略等1学习基本站姿,初步掌握健美操基本步伐动作,把握节奏特点及变化规律,培养学生正确的身体姿态,为成套动作打好基础,培养团结合作的精神。1.介绍基本站姿、基本步伐、手臂动作,认识节拍2.基本步伐组合:踏步、并步、一字

3、步、交叉步、吸退跳、开合跳3、穿插理论重点:学习掌握好各种步伐难点:协调性、连贯性好教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;学生分组练习,共同完成2熟练组合动作,加强下肢力量、柔韧性,熟练健美操做法、连接,开拓学生创新思维,培养学生在学习中要不断发掘自己的潜能,体验成功感,敢于展现自我。1、准备活动--上步前后吸腿、后踢腿。2、学习大众健美操二级规定动作(1)3、素质练习--腿部练习4、自编动作重点:动作的规范性难点:动作优美、大方、连贯集体练习;教师带练,提示引导;学生分组练习,尝试配合音乐做动作;师生共同评价3学习新的组合动作,加强身体其它部位的配合,让学生进

4、一步认识健美操的锻炼价值,提高学生快速反应能力,培养学生良好的心理素质。1、准备活动2、造型展示3、学习大众健美操二级规定动作(2)4、素质练习--上肢练习重点:动作的规范性难点:动作的弹性、节奏均匀集体练习;教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;体会音乐节奏4理解本次课内容的技术结构及方法,进一步掌握健美操的基本动作,发展学生耐力、灵敏、柔韧、协调等身体素质,培养学生乐观、良好的体育态度和吃苦耐劳的精神,发展能力,强身健体。1、复习基本步伐组合2、学习大众健美操四级规定动作(3)3、素质练习--跳跃练习4、分组比赛5、穿插理论讲解重点:动作的规范、队形变化的连

5、贯性难点:动作与音乐的统一集体练习;教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;学生分组练习,互相评价5熟练前段内容,熟练健美操做法、连接,加强力度及表现力,初步了解健美操的队形变化,进一步体会健美操的丰富性,激发再学习的兴趣,积极主动参与,并加强学生身体姿态及气质的培养。1、复习大众健美操二级规定动作(1-3)2、学习大众健美操二级规定动作(4)3、整套动作串联练习4、对形变换重点:动作与队形的配合,形成不同风格的组合操难点:动作的整齐性、流畅性集体练习;教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会自主创编;集体练习、强化音乐节奏感健美操单元教学教案课次:1上课年级:高三

6、、14学生人数:56人教学内容:1、健美操基本姿势练习2、基本步伐组合教学目标:1、认知目标:学习基本站姿,初步掌握健美操的基本步伐2、技能目标:培养学生正确的身体姿势,为成套动作打基础3、情感目标:培养团队合作精神,以及学生对美的认识教学过程:一、激发兴趣,活跃情绪(10′)1、常规教育和动员2、队形变换——螺旋形跑开口螺旋形跑;闭口螺旋形跑要求:1、站队“快、静、齐”2、精神饱满3、跑进路线正确、清楚二、培养兴趣、发展能力(28′)1、基本姿势练习:基本站姿、基本步伐、手臂动作组织教法与学练法:教师示范,学生模仿要求:站立时收腹、提臀、顶胸、梗颈2、基本步伐组

7、合:踏步、并步、“V”字步、交叉步、吸腿跳、开合跳重点:学习掌握好各种步伐。难点:协调性、连贯性好。组织教法:教师讲解、示范,巡视指导学练法:学生模仿体会;集体练习;分小组练习,体会动作要领要求:教师示范到位,以学生练习为主,动作协调连贯,分清节拍三、保持兴趣、身心放松(7′)1、放松活动:慢节奏的舞蹈;肢体拉伸组织形式:♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲组织教法与学练法:教师领做,集体练习;深呼吸,肢体充分伸展2、师生交流体会,进行鼓励表扬3、归还器材,师生再见健美操单元教学教案课次:2上课年级:高三、14学生人数:56人教学内容:1、学习大众健

8、美操二级规

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。