中国文化概论课程论文

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1、和谐校园之学生社团2010-2011学年第一学期《中国文化概论》课程论文学生姓名:胡兴华教师姓名:敖依昌学院:资源及环境科学学院专业:采矿工程学号:20087297电话:15902341276中国重庆大学资源及环境科学学院2010年12月第一页,封面第二页,要求第三页,摘要一请在中国传统文化领域内,题目自拟,写一篇有关和合,和谐或民生思想的课程论文,3000字左右。二分数100分三评分标准1、文献翔实,言之有理。2、选题恰当,框架合理。3、思路清晰,论证严谨。4、格式规范,结论恰当。摘要本文主要研究与构建和谐校园相适应的高校学生社团。学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学

2、生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交流范围、丰富内心世界的重要方式,也是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式。【关键词】学生社团和谐校园胡锦涛同志强调指出:“实现社会和谐、建设美好的社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。”高校作为社会的主要教育部分,承担着培养人才的重任,就要积极构建社会主义和谐校园。随着教育改革的不断深入,以及广大学生学习、生活方式出现新的变化,日益蓬勃发展的大学生社团在素质教育以及学生自我教育、自

3、我管理、自我服务中发挥着越来越重要的作用。我认为:要构建和谐校园,应加强对学生社团的建设和管理,将思想政治教育工作渗透到学生社团工作中,引导激励大学生参加各种积极向上、健康有益的社团活动,丰富自己的大学生活,让自己全面发展。一、高校学生社团在构建和谐校园中的作用高校社团高校学生思想教育工作的一个渠道,又是学生自我教育的有效途径。学生在高校中占有绝对的数量,只要学生能在一种文明向上、宽松愉悦、竞争创新、协调有序的校园中学习、生活,那么他们的身心就能获得全面发展,随之实现个性的和谐发展,在每个高校都有相对齐全的社团,影响到每个学生,这对营造高效良好的文化氛围起着重要的作用。1、

4、学生社团促进大学生思想政治教育。政治学习、开会、作报告是高校学生思想教育的传统载体。随着时代与实践的变化和发展,必须进行载体创新。多样化的社团活动融入与渗透了人生观、价值观、世界观以及爱国主义和集体主义教育。通过社团组织,能有效了解学生的思想动态,有针对性地开展思想教育。在社团活动中,学生处于主人翁的位置,具体活动的策划、组织都是以学生为主体完成的,学生主动意识、参与意识在这一过程中得到加强,教育效果更加显著。同时,社团作为原点,更有传播、发散良性思想观点的作用,有利于减轻高校思想教育的工作量,提高成功率。2、学生社团体现校园文化。以学生为主体、以课外活动为主要手段的群体文

5、化是校园文化的内容之一,对大学生有巨大的感染力、渗透力和熏陶力。学生社团积极开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等校园文化活动,把德育、智育、体育、美育等渗透到校园文化活动之中,在丰富大学生的业余生活、培养兴趣爱好的同时,对建设良好的学风、校风,营造浓郁的校园文化氛围都起着重要的作用。社团活动所形成的文化氛围,深刻影响着每个学生的思想品德、行为规范和生活方式的选择,对提高大学生的综合素质起着十分重要的作用。3、学生社团是高校学生发挥特长、展示才华、完善自身知识结构的舞台。社团组织有意识地开展一些健康向上的文化活动,可以

6、满足大学生求新知、求技能、求娱乐、善交际、善表现的心理需求,促进他积极的参加社团,充分的锻炼自己,发展自我,表现自我。由于拥有共同的志向、兴趣和爱好,社团成员团结一心、相互学习、相互帮助、相互激励、相互促进,完善了知识结构,培养了协作精神和竞争意识。同时,社团作为一个自发的非正式群体组织,成立之初也相互约定了一些规范,遵守这些规范依赖于每个成员的自觉行动,也需要每个成员自觉维护。在此过程中,实行自我控制,自我约束,社团成员逐渐将道德、伦理、惯例、传统等精神规范内化为自己的自觉行为。学生社团通过自娱、自乐、自我完善的途径达到了解社会、学习社会、强体益智、陶冶情操的教育目的,已

7、成为大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地。二、实现高校学生社团的建设与管理高校学生社团在数量和规模上迅猛发展,但是,从学生社团的发展现状看,也存在着不少问题:学校管理层面对学生社团定位不明,重视不够;内容缺乏创新,质量水平不一;内部管理松散,成员稳定性差等等。因此我们必须不断加强对学生社团的建设与管理,十分重视学生社团的规范管理体系,使社团而健康有序地发展,在构建和谐校园中发挥积极的作用。1、加强学校对学生社团的管理。学分制的实施,学生社团成为与班级、寝室同等重要的学生群体,担负了管理职能。切实加强党团组织

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