机械实习要求(finally)

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1、广西大学本科学生实习教学工作管理规定西大教字〔2005〕35号文件实习教学主要是指独立进行的认识实习（社会调查）、生产实习、金工实习、电工实习、毕业（综合）实习和其他实习时间连续达一周（含一周）以上的教学实习。实习教学是本科教育中十分重要的实践教学环节，对提高人才培养质量有十分重要的意义。为了进一步加强和完善实习教学管理，提高实习教学的质量和效益，特制定本规定。一、实习教学目的与安排第一条实习教学的目的实习教学的目的是引导学生理论联系实际，使学生拓宽视野，增强学生对社会、国情和专业背景的了解；获得实际工作的知识和技能，进一步巩固学生的专业理论知识，培养学生综合运用所学知识分析问

2、题和解决问题的能力，锻炼和提高学生的实践动手能力和创新能力；增强劳动观念，培养学生的敬业、创业和合作精神。第二条实习教学的安排实习教学采取集中与分散、校内与校外、省内与省外、实习与教学相结合等多种组织形式进行。实习教学时间既可安排在学期内，也可以安排在寒暑假进行。二、实习教学的管理建立校、院、系（教研室）三级实习管理制度，明确分工，相互协调，密切配合。第三条校级实习管理。校级实习管理由教务处负责。主要是按有关规定划拨实习经费；制订学校的实习管理规定，规范实习要求；对重要问题进行协调处理；通过抽查各学院的实习准备、实习过程以及实习成绩评定、实习教学档案建设等，考核、评估学院的实习

3、管理工作。第四条院级实习管理。院级实习管理由学院负责。主要是制订学院的实习管理文件和考核要求与标准，审查批准各系（教研室）的实习大纲和实习计划，进行实习动员和实习总结，对实习进行检查和监督。第五条系（教研室）级实习管理。主要负责实习系（教研室）组织和具体实施。包括确定指导教师、联系实习地点和实习单位，制定实习大纲和实习计划以及具体的实习要求与管理办法,进行实习动员和实习培训，完成实习总结等。三、实习教学文件的规范要求第六条《实习教学大纲》的制定《实习教学大纲》是教学计划所设置的实习教学环节拟达到的教学目标及具体教学要求，它是制订实习教学计划、组织学生实习和进行成绩考核的重要依据

4、。各专业的实习教学都应制定相应的《实习教学大纲》，并报教务处备案。《实习教学大纲》应包含以下主要内容：1．实习性质；2．实习目的与要求；3．实习方式；174．实习内容；5．实习的组织工作；6．实习纪律或注意事项；7．实习考核方式；8．其它。第七条《实习教学计划》的制定《实习教学计划》是按照《实习教学大纲》的要求,结合接受实习单位条件制定的实习教学的具体执行程序。集中进行的实习，由系（教研室）或实习指导（带队）教师按《实习教学大纲》的要求，结合实习单位情况，制订统一的《实习教学计划》，由系（室）审查，并报学院批准；分散进行的实习，可制订统一要求的实习计划，也可由指导教师和学生一起

5、，根据实习单位所能提供的条件，结合专业培养要求，制定具体实习计划，由系（室）审查，并报学院批准。各专业按照教学计划进程，于实习前一周填写好《实习教学计划》，经分管院领导审核签字后实施。《实习教学计划》一式二份，一份存学院，一份交教务处教学科。《实习教学计划》应包括以下主要内容：1．实习目的、内容；2．实习单位、地点时间与日程安排；3．实习队伍（指导老师和学生）；4．实习经费预算；5．实习成绩考核办法；6．其它。四、实习教学的管理第八条实习教学的经费管理1．实习教学经费按不同专业和实习学生人数，由教务处按照一定的经费标准分配给学院，由学院统筹安排到各专业、年级。2．学院下拨到各专

6、业的实习教学经费由指导教师负责管理，专款专用，经费使用范围和方法按学校有关规定执行，经费使用情况应向学生公开。具体管理规定参见附件一。第九条实习教学的学生管理1．学生应按《实习教学大纲》要求，认真完成实习教学计划；听从学校和实习单位的安排和指导，积极参加各项实习活动。2．实习学生应自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特别是实习现场规章、保密及安全制度。对违反实习纪律的学生，应及时给予教育批评，经多方教育无效或情节特别严重者，可暂停其实习，及时报告学校有关职能部门，并按照校纪校规作相应处理。3．因病、因故不能参加实习者，要有经学校指定的二级甲等以上医院证明或书面陈述报告，向

7、学院办理请假手续；实习期间请假，应经指导教师同意,未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者，不予评定实习成绩。4．除完成《实习教学大纲》规定的各项内容外，学校鼓励学生在实习期间积极参加17实习单位或实习小组组织的社会公益活动，如社区服务、科技咨询、公益劳动和文体活动等。5．对没有安排教师全程跟踪指导和管理的分散实习，应把实习指导与管理任务委托给接收单位，由他们对实习学生进行指导与管理，学院或指导教师定期检查或抽查。6．建立实习评估制度。实习结束后，每个学生必须填写