语文教研组【精品.doc】

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1、语文教研组视角出新　作文出彩　　　　　　　　————品2007年中考佳作得视角创新妙招江苏省东台市新街镇中学杨永梅郑板桥主张写文章要像“标新立异二月花”，就是说文章要如同初春二月的花朵那样，在万木复苏、百花含苞的时候便凌寒开放了，这样的花自然惹人注目，这样的文章也就熠熠生辉了。所以中考作文切忌尾随人后，力求运用扩散思维、变向思维，选取最新最佳的入题角度，从而彰显各位考生的智慧、才华，博取阅卷老师的青睐。并且，一篇文章的视角新颖独特，不仅能给予读者以新鲜感，而且还能使作者的思想传达得深刻、尖锐、机警、幽默。那么，什么样的入题角度更容易让人眼前一

2、亮呢？让我们一起走进2007年部分中考优秀作文，来全面感受中考作文视角创新的独特魅力，也希望对大家有所启发。一、物象的视角即文章通过拟人化的手法，以动物、植物或无生命的物品甚至抽象的概念等物象的眼光来描写人物，叙述事件，评判事件行为。1、动物、植物。如广东省中考命题作文满分佳作《最好的奖赏》叙述一只小麻雀对奖赏真谛的执著追寻，最后小麻雀经过亲身实践，真正领悟到“最好的奖赏”是敢于实践，战胜自我。这种构思无疑巧妙新奇，别出心裁。2、无生命的物品高明的小作者往往会赋予无生命的物品以人的思想和情感，使其“旁观者清”地来看待世界，以此来褒贬社会。如湖

3、南省益阳市中考满分佳作《那一双无助的眼睛》作者将目光聚焦于一个防盗门的猫眼，而防盗门的主人是大名鼎鼎的副市长，独特的视角与新颖的材料让文章下笔引人，文章假借猫眼这个旁观者，巧妙地选择了“笑纳礼金”、“拒绝父亲”、“市长被抓”三个情节来展示一位领导的蜕变。3、抽象的概念即将某一抽象的概念人格化，并以人格化的概念为叙述视角来描述故事。如陕西省中考满分作文《失败母亲，你好吗》以一句很是经典的名言——“失败乃成功之母”为源，构思全文，实在是新颖巧妙。而作者借文中的叙述主体——被人们追逐、呵护直至束缚的“成功”为引导自己成长却遭受人们冷落的“失败母亲”

4、鸣不平的愤慨之言，对现实生活中一些只希望成功而不能正确认识失败与成功关系的错误做法进行了辛辣的批判。4、其他事物世间事物包罗万象，只要同学们匠心独运，许许多多的事物都可入题。如山东莱西市中考满分作文（以“感受幸福”为话题）《美丽的手》就颇具特色，文章以评选“最美的手”引出众手争议，从“手”们的对话中折射出大千世界形形色色的人，而通过一双粗糙、黝黑、辛勤的手的自诉最终使人懂得财富与幸福要靠自己用双手去创造的深刻道理。再如陕西省中考佳作《台湾，你好吗》作者将36“中国大陆”比作“母亲”，将“台湾”比作“小女儿”，且将二者人格化，巧妙地借着“母亲”

5、对“女儿”诉说相思的真情告白，表达了两岸人民盼望统一的美好心愿，也对以陈水扁为代表的台独分子进行了严厉的批判，既情深意切又内容深刻。请品读该文：台湾，你好吗？台湾，我心爱的小女儿，你好吗？你能听到我——你的母亲中国大陆对你真诚的召唤吗？为什么我听不到你哪怕一丁点儿的回音？是你忘记了你屈辱的历史么？我却清晰地记得：16世纪你被西班牙、葡萄牙等列强残酷蹂躏；17世纪又被荷兰鬼子肆意屠宰，他们先后两次侵入你美丽的眼睛澎湖湾，让你的双眼失去了往日的清澈明亮，从此，你被荷兰鬼子奴役、殖民整整38年。1661年，民族英雄郑成功亲率数万名将士与摧残你的荷兰

6、鬼子进行了多次激烈的交火，9个月后，终于将你解救出了魔掌。他在致荷兰殖民总督揆一的“谕降书”中严正指出：“……然台湾者，早为中国人所经营，中国之土地也……今余既来索，则地当归我。”战败后的荷兰鬼子不得不向中国人民签字投降。那个时候，我的小女儿，你回到了大陆妈妈的怀抱，显得是多么的欣慰和快活。但19世纪后期，你又被日本占为己有……直到1945年抗日战争结束，你才结束了被日本帝国主义奴役的屈辱历史。我的小女儿啊，你本应有新的明天，可是，谁能想到你的悲惨命运还远远没有完。正当人们为抗战胜利欢歌的时候，蒋介石发动了内战，不得人心的他怎么可能赢得战争的

7、胜利，1949得前夕，风声鹤唳的蒋介石带领残部逃到了你那里，从此在美国的庇护下将你和母亲我活活隔开。时间都已过去了近60年，如果是一个人的话，那么，他也都能从婴儿变为老翁，但是，我的小女儿，你却这样久地要和母亲我离散。更可气的是，在两岸人民盼统一的呼声越来越高的今天，以陈水扁为代表的台独分子却肆意阴谋要将你我母女彻底隔开，他们甚至连我送你的礼物——大熊猫“团团”和“圆圆”都不让你接受。还有什么比母亲和女儿被活生生隔开的更悲惨的事情吗？母亲想让女儿回到自己的身边，这是人之常情。陈水扁们，你们也是为人父母，你们怎么就能这么狠心呢？台湾，我的小女儿

8、，母亲无时无刻不在想着你，你好吗？你能听到母亲对你真诚的召唤吗？二、特殊人物的视角即以特殊的人物如先哲、名人、特殊身份的人等等为叙述的主体，借别人的眼光来写人状物。