以心为船——师德总结

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1、以心为船，以爱为帆不知不觉，我已从教十余年。回眸这几载风雨，酸甜苦辣俱在其中。时间是一把雕刀，它在人们身上精雕细琢，剔去生涩和稚嫩，给眼角加上细密的皱纹，给青丝染上岁月的风霜，清脆的嗓音也由于终日繁忙的工作变成了嘶哑。但我不后悔，因为以心为船，以爱为帆，我收获的是学生的尊重，是满满的爱。我也深深认识到：教师最美丽的语言是爱，要专心致志的爱，无私无畏的爱！随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。通过师德师风教育的学习，我对师德师风教育的重要意义有了更加明确的认识，对教师职业道德的理解也更加深刻。一、爱岗敬业，忠于党的教育事业。记得我一开始

2、工作头三年，每月工资才二百来块钱，是正式老师的三分之一。而且，刚参加工作欠缺经验的我为了不耽误孩子们，还得比别的老师付出更多的心血。每当我和高中同学交流起来，他们就劝我，别干了，整天操心劳神的挣这么点钱。若是买饭都吃不饱，不如干点别的。你看谁谁，光年终奖就两万。我听了后，也打过退堂鼓，但有几件小事，坚定了我干一辈子教师的想法。记得那时我刚工作两年，班上有一学生，放暑假时不小心伤着了手。假后，我把保险报销的钱给他母亲时，她竟然跑到外面买来了水果，非得让我收下。说是这次老师帮了大忙，麻烦老师了。我说，这是我份内的事，根本说不上麻烦。在我的执意婉拒下，她还是给我留下了一些。当我看着这些

3、水果时，心里想，我就做了这么点小事，家长就这么感激，可想而知，在他们心中对我们教师是多么敬重。作为教师我们还图什么呢？虽然我们经济上是清贫的，但我们精神上是富有的。还有一件事，也让我记忆犹新。一次我在班里盯自习。无意之间拿起一个学生的文具盒，看到里面有一张纸条，上面写着这个孩子最喜欢的明星，球星，最爱的活动等。我的名字也赫然在列，是最敬佩的老师。我不由的深深感到愧疚，我还曾经冤枉过他呢，学生还那么敬佩我，信任我，我拿什么回报他们呢？我惟有以更兢兢业业来对待我的工作，更小心翼翼来呵护学生稚嫩的心灵罢了。有了学生的爱戴和家长的支持，也就有了我做的以下几件小事。还记得2005年10月底

4、的一个晚自习，当时天已经漆黑了。离最后一节下课还有十几分钟时，突然校领导领着几个人来找我。他们说是我对象班上的，来人说我对象在车间组织的篮球赛中碰撞受伤已经上院了，让我去看看。虽然我也知道，要是伤的不重，不会来叫我，但是想到学生下了课自己下楼梯，我实在也不放心。校领导看出了我的顾虑，说，你放心的去吧，我们替你看着。我这才着急的跟着那些人上医院去看我对象。到了那儿我才知道，我对象根本不是什么受伤，而是因为运动太激烈，诱发了心肌梗死，在抢救期间心跳和血压几度都没有了。幸亏大夫判断准确，用药及时，从鬼门关给拉了回来。我去的时候，他正处于昏迷状态。看着婆婆公公哭红的双眼，我不仅后怕起来，

5、如果刚才抢救不过来，我可能连最后一面也见不着了。当天晚上，我对象就转到了齐鲁医院，做完手术时已是凌晨了。看到我对象心脏附近的血管被支架支起后血流重新通畅，我终于放下心来。到了第二天早上，我对象转到重症监护室，病情还需密切注意。我此时不由得想起我的学生来。他们已经上初三了。现在每一节课对于他们可以说是至关重要。婆婆也看出了我心里的挂念，便说：“你回去吧，他情况已稳定住了，我在这里守着。”虽然我心里万分不舍，为了孩子我还是回到了我的讲台上。课间，我打电话给婆婆询问我对象的情况，婆婆说，已经醒过来了，我听后，不仅泪流满面。上完课后我又急忙赶往医院。我对象住院长达1个多月，期间，在校领导

6、照顾和班主任的协调下，我一节课也没有给学生耽误过。而且，在学期末的期末考试中，我两个班的成绩也非常理想。我觉得在此，我除了要感谢我对象和婆婆的理解与支持，还应该感谢校领导照顾和班主任的帮助。在班主任工作方面：这两年，我又重新担任了初三的班主任工作，同事们都开玩笑的说我高升了，我也深深地感到了我身上的担子和领导对我的信任。我暗暗把“我可以不是最聪明的，但我可以是最勤奋的”当作我的座右铭。自从担任班主任后，我中午就没有回过家，虽然我的孩子才两三岁。因为我没有经验，所以我事事做到前面，小心谨慎。有什么不懂得就向有经验的老班主任请教。最后我班在2010年中考中考上了7名二中生，完成了学校

7、布置的任务。而且其它各个方面工作完成的都很出色。在此我除了要感谢我的懂事的学生外，还需要特别感谢一下王老师和吕老师，是她们无私和细致的帮助才使我圆满地完成了这一年的班主任工作。2011年我又担任了初三8班的班主任工作。这一次我就没有上次那么幸运了，学生调皮的比较多，知道学习的比较少。在开始的几次月考中，我班的最差成绩是倒数第一，而且与倒数第二的差距也很大。所以我在班里发出了为了荣誉而战的口号，在做好学生的思想工作的同时，我也发扬跟上靠上盯上的三上的精神。有自习就自己盯上，班空也靠