初一语文练习册下册

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1、初一语文练习册下册一、语言积累与运用(共24分)1、用正楷把下面这首古诗抄写在方格里。(含标题、作者、注意格式)(4分)竹里馆王锥独坐幽篁里。弹琴复长啸。深林人不知．明月来相照。2、为下列加点字注上汉语拼音。(3分)菜畦()配合默契()炽()热的阳光彷()徨激情澎湃()深邃()的眼睛3、根据拼音写出相应的汉字。(3分)qiè()而不舍rě()人注目人声dǐng()沸妇rú()皆知义愤填yīng()五色斑lán()4、根据提示填空。(1)在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。在寒风冷雨中．你应

2、该高声诵读俄罗斯伟大诗人________________的诗句：“假如生活欺骗了你，／________／________／相信吧，快乐的日子将会来临。”(3分)(2)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：________________(2分)(3)________，散人春风满洛城。________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)5、虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里——请写出你最欣赏的一句语意完整的有关“黄河”的古诗词名句，并简要说明欣赏的理由。(1)诗词名句：_______________

3、_________(1分)(2)欣赏理由：________________________________(1分)6、下面这段话中加横线的四句话有语病或不具体，请加以改正。(4分)感谢各位参加我13岁生日晚会。(1)看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物,(2)我不禁回忆起了从前的往事.我尤其想起了我的同桌张晓波，(3)他是一个多么好的小胖墩!他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，(4)我在数学上取得了巨大的成就。修改意见：(1)________________________(2)__

4、______________________(3)________________________(4)________________________7、根据情境，用恰当的语言表述。(2分)小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：________________________________________________________________二、阅读理解《共45分)(一)(共10分)孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，

5、不可不学!”蒙辞以军中事多。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。8、写出下列加点词的古今不同意义。(4分)博士古义：________________今义：________________孤古义：________________今义：________________9、对下列句子中加点词语朗读语气的判断，有错误

6、的一项是：()。2分)A、孤岂欲卿治经为博士邪!(表反问语气，相当于“吗”)B、但当涉猎，见往事耳。(表反问语气，相当于“罢了”)C、大兄何见事之晚乎!(表感叹语气，相当于“啊”)10、写出文中的两个成语。(2分)(1)________________(2)________________11、请结合本文与《伤仲永》这两篇课文的内容，谈谈你对成才条件的看法。(2分)(二)(共16分)成长的桥我记事很晚，所有关于童年的记忆，关不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里．我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口

7、碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子。你却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台)，花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着

8、的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猾”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书．警告说，病人必须