最新小学语文骨干教师工作总结范文_小学语文骨干教师工作要点

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2、力，做好各项工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。这学期我校引进一个新的研究课题：随笔化作文，并已实施，这也是教研方面的一个重要工作。作为二年级级部的骨干教师和一位语文老师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动最新小学语文骨干教师工作总结范文_小学语文骨干教师工作要点最新小学语文骨干教师工作总结范文_小学语文骨干教师工作要点。我每次都积极参加学校组织的骨干教师随笔化作文研讨会，做好级部的随笔化作文教学工作的汇报工作。在级部内也经常和语文老师们交流随笔化作文教学的好处，实施方案以及怎样把作文教学做得更好：比如，作文的批改方式，评定方式等。在我

3、的带领下，我们级部还编辑了级刊（孩子们的作品）童声稚语，给了孩子们莫大的鼓励。作为骨干教师我深知自己肩上的担子很重，教研要带头、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。闲暇之余我经常上网听名师讲课，查找班主任班级管理的金点子，有关指导孩子们写作的文章等最新小学语文骨干教师工作总结范文_小学语文骨干教师工作要点文章最新小学语文骨干教师工作总结范文_小学语文骨干教师工作要点出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500002067412.html，转载请保留此链接！。《滨州教育》、《山东教育》等理论书籍也

4、成了我业余时间的朋友。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。作为骨干教师我积极参加优质课评选，我执教的保护耳朵一课被评为区级一等奖，也去市里参加评选。我们学校作为窗口学校经常有老师来我校讲课，我抓住每次学习的机会，在不耽误课的情况下尽量去听课、学习。通过各种学习方式来提升自己，提高自己的业务11document.write(‘‘);tanx_s=document.createElement(“script”);tanx_s.type=“text/javascript”;tanx_s.charset=“gbk”;tanx_s.id=“tanx

5、-s-mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_s.async=true;tanx_s.src=“http://p.tanx.com/ex?i=mm_10011797_2351313_23454915”;tanx_h=document.getElementsByTagName(“head”)[0];if(tanx_h)tanx_h.insertBefore(tanx_s,tanx_h.firstChild);11我作为骨干教师还有很多地方做得不够，今后我会更加严格要求自己，大胆实践，积极与我级部的语文老师交流讨论，争取把我级部的教研工作做得更好！2017年最新

6、小学语文骨干教师工作总结范文今年我任教毕业班，感觉自己肩上挑了千斤重担，任重而道远最新小学语文骨干教师工作总结范文_小学语文骨干教师工作要点工作总结。很多人的目光注视着你，学生家长的视线追随着你，大家共同渴求成绩提高，再提高。但是，在这么多双眼睛里，学生的目光定格在哪里?我们应该意识到，毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业，今后的学习更艰难，那么，我们做得再多又能怎样?因此，我的观点是:情感链接,启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童，要想真正提高教学质量，老师们首先应思考:如何建立友好融洽的师生情感，充分调动学生的学习积极性，发挥他们的智慧潜

7、能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手:一、关注学生，链接情感1、心理辅导，缓解考试压力。毕业班学生学习任务重，他们面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师，我注重对学生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进行细致的谈心，分析问题;也可以与家长沟通，及时进行家访，共同解决存在问题最新小学语文骨