第一讲分解方法的延拓

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1、新课标八年级数学竞赛讲座第一讲分解方法的延拓——换元法与主元法因式分解是针对多项式的一种恒等变形,提公因式法、公式法,分组分解法是因式分解的基本方法,通常根据多项式的项数来选择分解的方法.一些复杂的因式分解问题.常用到换元法和主元法.所谓换元,即对结构比较复杂的多项式,若把其中某些部分看成一个整体,用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化、明朗化,在减少多项式项数,降低多项式结构复杂程度等方面有独到作用.所谓主元,即在解多变元问题时,选择其中某个变元为主要元素,视其他变元为常量,将原式重新整理成关于这个字母的按降幂排列的多

2、项式,则能排除字母间的干扰,简化问题的结构.例题求解【例1】分解因式:=.(“五羊杯”竞赛题)思路点拨视为一个整体.用一个新字母代替,从而能简化式子的结构.【例2】多项式因式分解后的结果是().A.(y-z)(x+y)(x-z)B.(y-z)(x-y)(x+z)C.(y+z)(x一y)(x+z)D.(y十z)(x+y)(x一z)(上海市竞赛题)思路点拨原式是一个复杂的三元三次多项式,直接分解有一定困难,把原式整理成关于某个字母按降幂排列的多项式,改变其结构,寻找分解的突破口.【例3】把下列各式分解因式:(1)(x+1)(x+2)(x+3)

3、(x+6)+x2;(天津市竞赛题)(2)1999x2一(19992一1)x一1999;(重庆市竞赛题)(3)(x+y-2xy)(x+y-2)+(xy-1)2;(“希望杯”邀请赛试题)(4)(2x-3y)3十(3x-2y)3-125(x-y)3.(第13届“五羊杯”竞赛题)思路点拔(1)是形如abcd+e型的多项式,分解这类多项式时,可适当把4个因式两两分组,使得分组相乘后所得的有相同的部分;(2)式中系数较大,不妨把数用字母表示;(3)式中x+y;xy多次出现,可引入两个新字母,突出式子特点;(4)式前两项与后一项有密切联系.【例4】把下

4、列各式分解因式:(1)a2(b一c)+b2(c-a)+c2(a一b);(2)x2+xy-2y2-x+7y-6.思路点拨(1)式字母多次数高,可尝试用主元法;(2)式是形如ax2+bxy+cy2+dx+ey+f的二元二次多项式,解题思路宽,用主元法或分组分解法或用待定系数法分解.【例5】证明:对任何整数x和y,下式的值都不会等于33.x5+3x4y-5x3y2一15x2y3+4xy4+12y5.(莫斯科奥林匹克八年级试题)思路点拨33不可能分解为四个以上不同因数的积,于是将问题转化为只需证明原式可分解为四个以上因式的乘积即可.飞飞数学资源网

5、http://ffsx.qyun.net/新课标八年级数学竞赛讲座注:分组分解法是因式分解的量本方法,体现了化整体为局部、又统揽全局的思想.如何恰当分组是解题的关键,常见的分组方法有:(1)按字母分组:(2)按次数分组;(3)按系数分组.为了能迅速解决一些与代教式恒等变形相关的问题,读者因熟悉如下多巧式分解因式后的结果:(1);(2)学力训练1.分解因式:(x2+3x)2-2(x2+3x)-8=.2.分解因式:(x2+x+1)(x2+x+2)-12=.3.分解因式:x2-xy-2y2-x-y=.(重庆市中考题)4.已知二次三项式在整数范围

6、内可以分解为两个一次因式的积,则整数m的可能取值为.5.将多项式分解因式,结果正确的是().A.B.C.D.(北京中考题)6.下列5个多项式:①;②;③;④;⑤其中在有理数范围内可以进行因式分解的有().A.①、②、③B.②、③、④C.①③、④、⑤D.①、②、④7.下列各式分解因式后,可表示为一次因式乘积的是().A.B.C.D.(“希望杯”邀请赛试题)8.若,,则的值为().A.B.C.D.0(大连市“育英杯”竞赛题)9.分解因式(1)(x2+4x+8)2+3x(x2+4x+8)+2x2;(2)(2x2-3x+1)2一22x2+33x-

7、1;(3)x4+2001x2+2000x+2001;(4)(6x-1)(2x-1)(3x-1)(x-1)+x2;(5);飞飞数学资源网http://ffsx.qyun.net/新课标八年级数学竞赛讲座(6).(“希望杯”邀请赛试题)10.分解因式:=.11.分解因式:=.12.分解因式:=.(“五羊杯”竞赛题)13.在1~100之间若存在整数n,使能分解为两个整系数一次式的乘积,过样的n有个.(北京市竞赛题)14.的因式是()A.B.C.D.E.15.已知,M=,N=,则M与N的大小关系是()A.MNC.M=ND.不能确定(第

8、“希望杯”邀请赛试题)16.把下列各式分解因式:(1);(2);(湖北省黄冈市竞赛题)(3);(天津市竞赛题)(4);(“五羊杯”竞赛题)(5).(天津市竞赛题)17.已知乘法公式:;.利用或

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