吴王夫差乃告诸大夫曰：“孤将有大志于齐,吾将许越成,而无拂吾虑

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1、（一）寡人之于国人也国之父兄请曰：“昔者夫差耻吾君于诸侯之国；今越国亦节矣，请报之。”勾践辞曰：“昔者之战也，非二三子之罪，寡人之罪也。如寡人者，安与知耻？请姑无庸战。”父兄又请曰：“越四封之内，亲吾君也，犹父母也。子而思报父母之仇，臣而思报君之仇，其有敢不尽力者乎？请复战！”勾践既许之，乃致其众而誓之，曰：“寡人闻古之贤者，不患其众之不足，而患其志行之少耻也。今夫差衣水犀之甲者亿有三千，不患其志行之少耻也，而患其众之不足也。今寡人将助天灭之。吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退。进则思赏，退则思刑；如此，则有常赏。进不用命，退则无耻；如此，则有常

2、刑。”果行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎？”是故败吴于囿，又败之于没，又郊败之。遂灭吴。1、下列句子翻译正确的一项是（1）请姑无庸战（）A．请允许我暂且不参加这一平庸的战争B．请姑姑不要参战C．请暂时不用打仗D．我请你不要参加这场战斗（2）今夫差衣水犀之甲者亿有三千（）A．现在夫差有水犀皮制成的铠甲三千B．现在夫差的水犀皮的甲胄就有一亿零三千C．现在夫差的有水犀皮衣服的士兵就有十万多D．现在夫差穿着水犀皮制成的铠甲的士卒有十万三千2、与“是故败吴于囿”一句句式相同的是（）A、再而衰，三而竭B、然而不王者，

3、未之有也C、非弗思也D、其印为予群众所得3、对句中加点词解释不正确的一项是（）A、今越国亦节矣节：克制B、今夫差衣水犀之甲者亿有三千亿：一万万C、欲其旅进旅退旅：共同D、亲吾君也亲：爱戴4、对下面句子意思的理解，正确的一项是（）A、果行，国人皆劝（果然出发，国人都来劝阻）B、国之父兄请曰（越国的做父亲和做哥哥的人请求勾践说）C、请姑无庸战（请姑且不用打仗）D、安与知耻（哪里知道什么是耻辱）5、比较两组句子中加点词的意义，判断正确的一组是（）A、①与②意义相同，③与④意义相同B、①与②意义不同，③与④意义相同C、①与②意义不同，③与④意义不同D

4、、①与②意义相同，③与④意义不同6、国之父兄两次请战，理由各是什么？勾践为何最后“许之”？（3分）7、用原文回答问题8（1）国之父兄请战的原因是：________________________________。遭到勾践拒绝后，他们再次请战的理由是_________________________。（2）勾践终于答应父兄的要求，他分析能战胜夫差的条件是：夫差________________________________。他对越国军队提出的要求是________________________________________________。

5、8、翻译：进则思赏，退则思刑；如此，则有常赏。进不用命，退则无耻；如此，则有常刑。译文（二）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰关?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见

6、威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王，由此观之，王之蔽甚矣!”1．加黑词解释不正确的一项是()A．邹忌修八尺有余：身高B．吾妻之美我者，私我也：偏爱C．朝服衣冠：衣服D．于是入朝见威王：朝廷2．对加黑词的意思和用法判断正确的一项是()①臣之客欲有求于臣②皆以美于徐公③以告，则杀之④皆以美于徐公A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不相同C．①②不相同，③④不相同D．①②不相同，③④相同3．句式与其他各句不相同的一

7、项是()A．忌不自信B．徐公不若君之美也C．又弗如远甚D．朝廷之臣莫不畏王4．下列语言分析，不恰当的一项是()A．“君美甚，徐公何能及也!”——妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自真情。B．“徐公何能及也！”——小妾急急回答，惟恐不能表白感情，似乎战战兢兢C．“徐公不若君之美也。”——客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀逢迎。D．邹忌问妻子用生活化的“我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。5、翻译（1）我孰与城北徐公美（2）吾妻之美我者，私我也（3）能面刺寡人之过者，受上赏。86、由于感情的不同及身

8、份、地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有何不同？请从原文中找出例子并说明其感情色彩。（6分）7、邹忌是用设喻的方法来进谏的,用自己切身的感受设喻，巧妙地讽喻