开展道路交通安全联合整治行动第期第期第期第期

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1、开展道路交通安全联合整治行动?大河镇大河桥头为248县道和212省道的交汇处，侯客的面包车和摩托车聚集量大，无序停放，导致该处经常发生拥堵，为有效改善这一状况，钟山区交通运输局大河交通管理站联合大河镇相关部门开展联合整治专项行动，治理违停乱停，违规搭载。2015年6月24日，钟山区交通运输局大河交通管理站联合红旗矿交警中队和大河城管中队、大河安监站等几家单位开展道路交通安全联合整治行动，重点清理大河边老街和大河桥等处违规停车，检查过往车辆证件和摩托车违规载客等。劝导摩托车驾驶员行驶中要戴安全帽，除驾驶人之外只能载一名乘客。告诫过往车辆驾驶人要携带行驶证和驾驶证上路行驶

2、，副驾驶位置不得乘坐儿童。整治行动从上午9点开始，至中午12点结束，有效改善了大河老街和大河桥两头的道路交通环境。?安全管理专项整治活动实施方案根据…….号文件精神，为进一步增强教职工对安全管理工作的重要性和紧迫性的认识，牢固树立“责任重于泰山，稳定压倒一切”、“没有安全就没有教育”、“抓安全就是抓发展”的思想，结合我校实际特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的科学发展观和“安全第一，预防为主”的方针，把这次专项整治活动作为进一步加强我校安全工作的具体活动，确保专项整治活动收到明显效果。二、组织领导组　长：…副组长：

3、…组　员：……领导小组下设办公室在中心校行政办公室，…同志兼任办公室主任，…同志负责具体办公。三、时间安排专项整治活动从11月20日开始，12月底结束，共分为三个阶段：第一阶段：11月20日－25日，统一思想，搞好宣传工作，迅速对影响本校辖区内各校点安全的隐患进行全面普查，并对检查情况逐一登记，对发现的问题要进行专项分析研究，制定解决措施并立即实施，边查边改。第二阶段：11月25日－12月5日，学校组织人员对检查出的安全隐患和整治情况进行“回头看”，“回头查”，巩固整治成果，防止反弹。第三阶段：12月5日－12月31日，对专项整治活动进行总结。四、整治内容（一）彻底整

4、治校园周边环境。学校要主动与当地政府、派出所、工商、卫生、村建站等部门协调配合。采取有力措施，彻底整治校园周边的小卖部、饮食店（摊）、交通秩序等，严厉打击扰乱学校正常教学秩序的违法行为。（二）全面排查学校内部安全隐患。学校将对本校及辖区内各校点的校园危房、在建工程、水电基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查。尤其要加强对住校生的安全、住校学生上铺防护栏和季节性事故预防措施的检查，确保不留死角，对查出的安全隐患要建立专门的档案，并立即整改，及时消除各种安全隐患。（三）全面清理整顿不合格办学机构和教职工队伍。按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教

5、育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、及《幼儿园管理条例》等法律法规的规定。将对辖区内的民办教育（含幼儿园）的办学资源进行一次普查，对擅自举办民办学校的要一律限期改正，经验收达到办学条件和标准后再履行合法办学手续。对逾期达不到办学条件，存在安全隐患的要坚决取缔，并妥善安置学生（儿童）到其他学校、幼儿园就学。学校将依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》的要求，对辖区内的学校（含幼儿园）教师队伍进行清理。特别要对教师的职业道德、师德师风进行严格考核，对不符合任职资格条件的人员要坚决调离教师岗位，对其他工人或职工进行排查，凡不符合条件的要及时

6、按程序调离或辞退。（四）积极争取当地派出所严肃查处典型案件。学校要积极主动争取当地政府和派出所，对辖区内的校点、幼儿园周边治安妥善进行一次全面检查。重点查处一批以各类帮派为主的侵害青少年人身财产安全的典型案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序，侵害师生安全的流氓团伙及黑恶势力。五、职能分工学校要从加强内部管理入手，建立健全安全管理工作机制，定期召开会议，研究解决排查各种安全隐患的措施和时限。校长全面负责本次整治工作，统筹安排布署。分管安全的副校长要把主要精力放在做好整治工作上，要加大安全工作力度，健全、完善校内各方面的安全管理制度，并落实保障施行的有效措施。全面排查校园安

7、全隐患，摸索存在和可能存在的问题，制定相应整改、防范措施并落实责任人。加强教职工队伍的教育管理，认真清理各类从业人员的资格，凡不符合岗位要求和工作条件的要一律调离，凡是各校点自己能解决的问题要立即整改，限期完成，确有困难的要书面报告村委及办公室。办公室具体办公人员要负责所有材料的收集、整理，汇总交督导室或教文局。各校点要充分运用板报、墙报、宣传栏等多种形式宣传整治活动的目的、意义、要求和取得的成效，同时要根据学校布署的检查项目逐条检查整改。通过本次专项整治活动，使我校辖区内安全管理工作机构得到充实完善，学校教职工的安全意识增强，校园的安全隐患得到认真