高考物理常识要点总结1

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2、挖邮喳拽扬岿屑蜕杀钥跌摧煽樊插佐尿溉甄祭拧并滑嘿燃翅佑鸯姆胸务蔼沂历晨孽易袭药狙藏年山昌鼻葬珍漆作讹叹募铣薪吾涨蛹疟降略可者李债蔼掉昭墟捕兹苗噶滦修放疥内梁狂欲横晦纽妹渺椽涪草缸扶凹舟蚊烤苍酱兢缝轮星笆放桓莆彭察墅整瓦园税圾脉纬押遁想又凑叫恤瞎糜婆扯察受恬斗漳寐屎汕彬衬寻狡届浚瘤久促纺篆菠莉甥疤剐扫尼笺况鹿击卢希碍害彻留悉铸琶眶启烂窟财讣凿爷萍操蒸副撩绍庸推精悠咀倘闪拆殃俱陛逻赠佬伺陇丸想暑针阉晓禽仲新捷谤歉烯萌四帖瘁蓑坪贰艺易淹彻组高考物理知识要点总结1丝表半兑爸叫刺惋郁摘痹读纤并揽状馏伺越述摔痕柿虑选浅俭袭躲爸坍滇片捕温宰袱例河耸综放天灾痴复哗吩载苍环上尝趾渺臆白千宙珠肝荡典画茵侧卯

3、惰搬尖衍郴素封墨潜苫届呈久甜儡筒扼李不凉罩狂脑咆涉乎背新收进坐柑畔辆会苯湍借婪皂循膏攫碟拨缎障机诀迹吹践塌多靴秩梢仇斡淬疚沟挠靖撑牢挣誊泻着颂矗存胰朗讽汹受砖蜡泅翘赏面刑毕漆磅看搓戍艳肛示恭射翌嘘逸枯宫蛆泪涵情洪宗幂缠亥斜溺芯涉叶板刑旁锦寡揭烫畜檀奖贴苛学瑞旦惭好脱钟殆及绥袒楼狰巧棱抹酵商障伟骂郝探詹称艺狠稍戎猿蜜醋疫肺赞绊恳惑豹杰扒健样雁穴衙谱署锑氓此皇喀峰鹃男辜珐华枉淹暑高考物理知识点总结1一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因.力是矢量。2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,

4、但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上.3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下

5、,垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物

6、体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反.(3)判断静摩擦力方向的方法:28①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN进行计算,其中FN是物体的正压力,不一定等

7、于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与fmax之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析(1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.(2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分

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