用示波器测量时间

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时间:2018-07-25

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1、实验报告5-实验题目:用示波器测量时间实验目的:了解示波器的基本原理和结构,学习使用示波器观察波形和测量信号周期及其时间参数。实验原理:1.用x轴时基测时间参数设待测信号接y轴输入端,则Ty是待测信号的周期,Tx是x轴扫描信号的周期,N是一个扫描周期内所显示的待测信号的波形周期个数。x轴扫描信号的周期,实际上是以时基单位(时间/cm或时间/度)来标示的,为此,在实际测量中,采用(1)式的形式(1)式中的波形厘米数,可以是信号一个周期的读数(可测待测信号的周期)、正脉冲(或负脉冲)的信号宽度的读数或待测信号波形的其他参数。2.用李萨如图形测信号的频率如果将不同的信号分别输入到y轴和x轴的输

2、入端,当两个信号的频率满足一定的关系时,在荧光屏上将显示出李萨如图形,可用测量李萨如图形的相位参数或波形的切点数来测量时间参数。二个互相垂直的振动(有相同的自变量)的合成李萨如图形。(1)频率相同而振幅和相位不同时,两正交正弦电压的合成图形。设此两正弦电压分别为:(2)消去自变时t,得到的轨迹方程为:(3)这是一个椭圆方程。当两个正交电压的相位差φ取0~2π的不同值时,合成的圆形如图所示。(1)两正交正弦电压的相位差一定,频率比为一个有理数时,合成的圆形是一条稳定的闭合曲线。图是几种频率比时的图形,频率比与图形的切点数之间有下列关系:实验器材:信号发生器、示波器、公用信号源实验内容:1.

3、用x轴的时基测信号的时间参数(1)测量示波器自备方波输出信号的周期(时基分别为0.1ms/cm,0.2ms/cm,0.5ms/cm)。哪种时基测出的数据更准确?为什么?(2)选择信号发生器的对称方波接y输入(幅度和y轴量程任选),信号频率为200Hz~2kHz(每隔200Hz测量一次),选择示波器合适的时基,测量对应频率的厘米数、周期和频率(注明x轴的时基)。以信号发生器的频率为x轴,示波器测量的频率为y轴,作y-x曲线,求出斜率并讨论。(3)选择信号发生器的非对称方波接y轴,频率分别为200Hz、500Hz、1kHz、2kHz、5kHz、10kHz、20kHz,测量各频率时的周期和正波

4、的宽度(或占空比),用内容(2)的方法作曲线。(4)选择信号发生器的输出为三角波,频率为500Hz、1kHz、1.5kHz、测量各个频率时的上升时间、下降时间及周期。2.观察李萨如图形并测频率用两台信号发生器(一台为本组专用,一台为公用)分别接y轴和x轴(x轴选择外输入),取时,测出对应的,画有关图形并求公用信号发生器的频率。注意:观察李萨如图形时,通过本组信号发生器的频率微调旋钮,使李萨如图形尽可能稳定时,再读y轴和x轴的切点数。数据记录与处理:1.测量示波器自备方波输出信号的周期时基(ms/cm)0.10.20.5厘米数7.63.81.5T(ms)0.760.760.75用0.1ms

5、/cm时基测出的数据更准确,因为时基越小,即精度越高,因而测出的数据越准确。2.测量信号发生器的对称方波的周期和频率频率(Hz)2003956057971.0K1.2K1.4K1.6K1.8K2.0K时基(ms/cm)0.50.50.20.20.20.20.10.10.10.1厘米数7.63.86.44.83.83.15.54.84.33.9周期(ms)3.81.91.30.960.760.620.550.480.430.39实测频率(Hz)2.6E25.3E27.8E21.0E31.3E31.6E31.8E32.1E32.3E32.6E3斜率与1有较大的误差,这主要是由于在测量时为了便

6、于读数,调节了扫描微调旋钮,使信号频率发生了变化。3.量信号发生器的非对称方波的周期和正波的宽度(或占空比)以及频率频率(Hz)1965021.0K2.0K5.0K10K20K时基(cm)1ms0.5ms0.2ms0.1ms50μs20μs10μs厘米数5.04.05.05.14.05.05.0正波宽度(cm)3.32.73.53.42.83.43.4周期(ms)5.02.01.00.510.200.100.050频率(Hz)2.0E25.0E21.0E32.0E35.0E31.0E42.0E44.测量信号发生器的三角波的上升时间、下降时间及周期频率(Hz)时基(ms/cm)上升下降周期

7、厘米数时间(ms)厘米数时间(ms)厘米数时间(ms)50251.36.52.7144.0201.0K21.63.23.57.05.1101.5K11.11.12.32.33.43.45.观察李萨如图形并测频率Y轴切点数12134X轴切点数11223信号发生器频率(Hz)5002501000333375计算得公用信号发生器频率为500Hz思考题1.用示波器测频率有何优缺点?答:优点:直观,易于观察;缺点:表面刻度盘上刻度精度不够,高

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