有破立结合的议论文(共篇)

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4、第六讲26议论文的立与破作文第六讲议论文的立与破写作考场议论文,要考虑到立与破。破式的考场议论文,其写法有自己的特点,值得单独讲一讲。要讲议论文的立与破,先要说说立论与驳论。议论文,按论证方式来分类,分为立论与驳论。立论,就是自己提出一个观点,并加以证明。驳论,则是针对一个敌论,证明它是错的。驳论有时不需要提出自己的观点,只要证明对方的说法是错误的就行。驳论的写作,有三种形式:驳论点、驳论据、驳论证。驳论点,就是直接指出敌论的论点是错误的。驳论据,是指出敌论的论据不真实。驳论证,是指出敌论的论据不能证明其论点,即指出对方的论

5、证过程不成立。目前苏教版必修教材的高中语文课文里,没有采用驳论形式的课文。近二十年的江苏考生遇到的高考作文题,也没有直接采用驳论形式的。对驳论的学习不是重点。与驳论相对的,是立论。立论,即提出自己的观点,并证明该观点是正确的。从论点的语言形式上看,立论本身,又分为两种,我们要怎样怎样做为立,我们不要怎样怎样做为破。比如说,我们要勤奋,这就称之为立;我们不要懒惰,这就称之为破。立与破,在考场议论文的写作上,是有区别的。要勤奋,不要懒惰,实际是一回事,但是,写一篇800字《要勤奋》,和写一篇800字的《戒懒惰》,区别就很大。在生

6、活中,提倡要勤奋,和呼吁不要懒惰,效果是一样的。然而,在考场上,把一篇《要勤奋》改了个名字叫《戒懒惰》交上去,分数恐怕就很不一样了。这是由考场作文的规律所决定的。我们必须正视这规律。这一讲所说的破式的考场议论文,跟驳论不是一回事。驳论,要先由一个敌论在那儿,然后要求考生去驳它。而破式议论文,属于立论的一种,不存在题目里给定的敌论。立与破,首先涉及审题。比如说作文题是智慧,结果考生写了一篇大谈我们不需要愚蠢的800字文章,;或者作文题是诚信,考生写了一篇批判失信的文章,一般来说都只能得及格分。一些作文题,立与破都可以写,那自然

7、没问题;而另一些作文题,有立与破的区别,在审题时要注意。【边练边悟】1根据下面文字写一篇作文,自定立意,不少于800字。2013年2月14日,童话大王郑渊洁发了一条:昨晚带81岁老妈看冰灯。给老妈拍完照片我检验是否虚了时,老妈要下一个台阶,她对身边一位12岁左右女孩说,闺女,能搭把手我扶着你下这个台阶吗?女孩儿伸出胳膊支持我妈下那个台阶。我和老妈说完谢谢,身后传来女孩儿妈妈教育女儿:‘傻孩子,她要是摔了,咱家就惨了。以后还扶吗?不扶了?真听话。’参考答案:这道题目,立意就是破式的,原材料的主旨在于批评一种没有传达社会正能量的

8、倾向——怕被讹而教育少儿不要帮助老人。如果写成《我们都要做扶老人一把的孩子》,就略偏。也就是说,这道题的用意在于要考生批判一种错误倾向,而主要不在于让考生赞誉一种正面做法。【边练边悟】2202614年4月1日,在2014年亚洲足球冠军联赛中,贵州人和国酒茅台队在主场3比1痛击韩国蔚山现代队

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