三维动画制作结课论文

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1、《三维动画制作》课堂论文2011-2012学年第二学期我与三维动画题目我与三维动画姓名专业班级学号手机主讲老师徐文鹏时间2012年6月一、为何选三维动画还记得当初那次浩浩荡荡的选课，宿舍里的几位同学都对美术鉴赏、影视鉴赏等课程情有独钟，可我却从来不屑于与这种上课打打酱油，结课了只要写篇论文的选修课沾边。或许是大一的时候，我的形势与政策老师在课堂上给我们算的那笔经济账刺激了我，他说：“你们四年大学生活，学费总共4500*4=18000。每天平均算8学时，共8*30*7*4=6720学时。算下来，每个

2、学时是三块钱，也就是你们每上一节课就花掉了三块钱。”从那以后，我就再也没有缺过课，每节课花的那可是一顿饭钱啊。选修课方面，我也并不认为能在其中学到什么有用的东西。但是我知道，像影视鉴赏那种选修课我是更不可能从中学到什么东西的，除了玩手机就是睡大觉，想学习还会被影片的声音给打扰到。所以我还是选择了两门我认为我比较感兴趣的两门选修课。电子线路设计与制板，还有就是三维动画。其中，四个周十六个学时的电子线路设计与制版让我学会了Propel软件的初步使用，同样是十六个学时的三维动画让我基本了解到了Maya的

3、基本操作和应用。虽然没有很深入的了解他们的使用，估计连入门都入得勉勉强强。但是我还是感觉很值得，至少我比别人多接触到了两种软件，人生中的每一个超越不就都是从这种点点滴滴中慢慢积累起来的吗？或许我以后也根本就用不到这些软件，但艺多不压身，不是吗？大一的时候，我对flash就比较感兴趣。简单的视频制作让我很是着迷。因为小时候比较贪玩，喜欢看动画片，所以一直感觉这种与电影不同的制作方式比较神秘。大一的时候我又比较喜欢看中国自主制作的大型动画片《秦时明月》。第一部《百步飞剑》、第二部《夜尽天明》、第三部《

4、诸子百家》，不仅让我又重温了一下中国深厚的历史底蕴，更让我对动画的特效有了更深的痴迷。动画里的特效武技，华丽的招式，飘逸的头发，惟妙惟肖的人物形象，都深深地吸引着我。随着我慢慢地对三维动画制作的理解加深，我更意识到了想要做出来这样一部的大型动画是多么的不容易。因为《秦时明月》的出世，让我对中国的动画产业和实力有了更清晰的了解和由衷而生的自豪感。我们都知道，日本是当今世界上的动画第一大国。想很多我们耳熟能详的动画《火影忍者》、《海贼王》、《名侦探柯南》……，这些动画片深深地影响了中国的小孩子，而《秦

5、时明月》的出现让很多人看到了希望。紧贴历史的题材，深刻的教育意义，都给中国的动画片开了个好头。我印象最深刻的是《秦时明月》每一部的人物形象的发型制作的变换。第一部就是简简单单的一堆一堆的头发，第二部就是一缕一缕的，而到了第三部的时候就是一根一根的了，头发在风中飘逸，感觉很帅气。当时就感觉如果有可能，一定要学学动画的制作，flash什么的都已经不能吸引我了。所以在选课的时候毫不犹豫的选了《三维动画制作》，从而也有幸认识了和蔼的徐文鹏老师，更学到了让我梦寐以求的动画制作。一、三维动画让我学到了什么令我

6、没有想到的是，我选修的《三维动画》总共有八节课，其中竟然有四节课都和我的电子技术试验相冲突。所以在是去上课还是上实验的问题上我纠结了很久。第一次，我急急忙忙地做完了实验，跑到计算机楼去听课的时候已经是第一节下课了。我和老师说了一下情况，老师就把我的迟到记录勾掉了。从那次以后，我连续逃了三个星期的实验课，再也没有缺过一次选修课。我感觉，实验，可以自己补。但是Maya，没有老师带着自己想学可是很难的。刚开始第一节的时候。老师就强调，八节课的时间不可能使我们学到很多的东西。但是，“师傅领进门，修行在个人

7、”。万事的开头是很重要的。这八节课，我们总共学习了：简单太阳系的制作（sun、earth、moon）、弹跳球动画，抛斧子模型的制作，蝴蝶的飞行，IC卡的行走，从摄像机的角度制作的动画。主要的技术包括：建模、旋转、对称，设置关键帧、路径、骨骼的绑定。短短的八节课的时间，老师从重要的方面给我们讲解了Maya在动画制作方面的应用和强大的处理能力，带着我们迈过了最艰难的第一步。Maya在三维动画制作方面，不能与强大的3Dmax比专业性。它有的，是很好的上手性和全面的功能。Maya里最基本的是制作模型（课堂

8、上讲的电脑桌），为你所做的动画里的形象建立符合其性格的模型。简单的模型制作好之后，接下来就是给这些模型赋予动作。我们可以采用基本的旋转、设置关键帧、骨骼的绑定、路径等功能完成我们想要的各种动作或特效。我印象最深的是抛斧子那节课。大致的动画是这样的：斧子后撤蓄力，被抛出之后绕着重心在空中旋转并且前进，劈在和抛出点有一定距离的靶子上面，斧子和靶子共同向后移动少部分距离。这个在日常生活中很简单的一个动作，在Maya制作动画里却包含了足足三个重要的环节。第一，斧子的后仰蓄力，在这个环节的动