数字电路课程设计内容-电子秒表新

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时间:2018-07-25

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1、数字电路课程设计内容-电子秒表新数字电路课程设计——电子秒表一、实验目的1、学习数字电路中基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器及计数、译码显示等单元电路的综合应用。2、学习电子秒表的调试方法。二、实验原理图-1为电子秒表的电原理图。按功能分成四个单元电路进行分析。1、基本RS触发器图-1中单元I为用集成与非门构成的基本RS触发器。属低电平直接触发的触发器,有直接置位、复位的功能。它的一路输出Q作为单稳态触发器的输入,另一路输出Q作为与非门5的输入控制信号。按动按钮开关K2(接地),则门1输出Q=1;门2输出Q=0,K2复位后Q、Q状态保持不变。再按动按钮开关K19,则

2、Q由0变为1,门5开启,为计数器启动作好准备。Q由1变0,送出负脉冲,启动单稳态触发器工作。基本RS触发器在电子秒表中的职能是启动和停止秒表的工作。2、单稳态触发器图-1中单元Ⅱ为用集成与非门构成的微分型单稳态触发器,图-2为各点波形图。单稳态触发器的输入触发负脉冲信号vi由基本RS触发器Q端提供,输出负脉冲vO通过非门加到计数器的清除端R。静态时,门4应处于截止状态,故电阻R必须小于门的关门电阻ROff。定时元件RC取值不同,输出脉冲宽度也不同。当触发脉冲宽度小于输出脉冲宽度时,可以省去输入微分电路的RP和CP。单稳态触发器在电子秒表中的职能是为计数器提供清零信号。10

3、4图-1电子秒表原理图3、时钟发生器图-1中单元Ⅲ为用555定时器构成的多谐振荡器,是一种性能较好的时钟源。调节电位器RW9,使在输出端3获得频率为50HZ的矩形波信号,当基本RS触发器Q=1时,门5开启,此时50HZ脉冲信号通过门5作为计数脉冲加于计数器①的计数输入端CP2。105图-2单稳态触发器波形图图-374LS90引脚排列4、计数及译码显示二—五—十进制加法计数器74LS90构成电子秒表的计数单元,如图-1中单元Ⅳ所示。其中计数器①接成五进制形式,对频率为50HZ的时钟脉冲进行五分频,在输出端QD取得周期为0.1S的矩形脉冲,作为计数器②的时钟输入。计数器②及计

4、数器③接成8421码十进制形式,其输出端与实验装置上译码显示单元的相应输入端连接,可显示0.1~0.9秒;1~9.9秒计时。注:集成异步计数器74LS9074LS90是异步二—五—十进制加法计数器,它既可以作二进制加法计数器,又可以作五进制和十进制加法计数器。图-3为74LS90引脚排列,表17-1为功能表。9通过不同的连接方式,74LS90可以实现四种不同的逻辑功能;而且还可借助R0(1)、R0(2)对计数器清零,借助S9(1)、S9(2)将计数器置9。其具体功能详述如下:(1)计数脉冲从CP1输入,QA作为输出端,为二进制计数器。(2)计数脉冲从CP2输入,QDQCQ

5、B作为输出端,为异步五进制加法计数器。106(3)若将CP2和QA相连,计数脉冲由CP1输入,QD、QC、QB、QA作为输出端,则构成异步8421码十进制加法计数器。(4)若将CP1与QD相连,计数脉冲由CP2输入,QA、QD、QC、QB作为输出端,则构成异步5421码十进制加法计数器。(5)清零、置9功能。a)异步清零当R0(1)、R0(2)均为“1”;S9(1)、S9(2)中有“0”时,实现异步清零功能,即QDQCQBQA=0000。b)置9功能当S9(1)、S9(2)均为“1”;R0(1)、R0(2)中有“0”时,实现置9功能,即QDQCQBQA=1001。表17-

6、1输入清0置90×1×01时钟CP1CP2××××↓11↓0×9×00××0↓QAQD↓11107输出QDQCQBQA00001001QA输出QDQCQB输出QDQCQBQA输出8421BCD码QAQDQCQB输出5421BCD码不变功能R0(1)、R0(2)S9(1)、S9(2)10×1×0清0置9二进制计数五进制计数十进制计数十进制计数保持三、实验设备及器件1、+5V直流电源2、双踪示波器3、直流数字电压表4、数字频率计5、单次脉冲源6、连续脉冲源7、逻辑电平开关8、逻辑电平显示器9、译码显示器10、74LS00×2555×174LS90×3电位器、电阻、电容若干四、

7、实验内容由于实验电路中使用器件较多,实验前必须合理安排各器件在实验装置上的位置,使电路逻辑清楚,接线较短。9实验时,应按照实验任务的次序,将各单元电路逐个进行接线和调试,即分别测试基本RS触发器、单稳态触发器、时钟发生器及计数器的逻辑功能,待各单元电路工作正常后,再将有关电路逐级连接起来进行测试??,直到测试电子秒表整个电路的功能。这样的测试方法有利于检查和排除故障,保证实验顺利进行。1、基本RS触发器的测试测试方法参考实验九2、单稳态触发器的测试(1)静态测试用直流数字电压表测量A、B、D、F各点电位值。记录之。(2)动态测

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