法学推荐书目(兼容模式)

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1、大一：1．苏力：《法治及其本土资源》、《制度是如何形成的》这是一本“学术著作”，而且是一本理论法学的学术著作。本书的最主要意义在于其思路与视野。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。产生兴趣之后，可以继续读《制度是如何形成的》，这本书更近于随笔，但价值绝不是“随便翻翻”。2．费孝通：《乡土中国生育制度》这不是一本法学书，但其价值超过大部分法学书。费孝通先生对中

2、国社会的分析至今仍然不算过时，但更重要的不是分析结论，而是他所表现出来的问题意识分析的思路值得我们继续学习。对于法律人而言，要学会从作为整体的社会出发来思考法律。3．梁治平：《法辩》/《新波斯人信札》《新波斯人信札》是阿果最喜欢推荐的第一本书，是梁治平先生早期和另外几个作者作的批判性著作，文化上的中西对比有助于我们从一个外界的视角来观察“本土资源”。而《法辨》是其“用文化解释法律，用法律解释文化”的个案实践和言说。辩异、批判和理性思索融贯一气。对年轻学生来说，读此书还可以学到如何读书、如何整理自己的心得体会的一些方法。4．梅因：

3、《古代法》历史法学派的代表著作。其重要之处不仅在于经由自己的研究勾画出法律发展的脉络，提出了法律“从身份到契约”的运动的振聋发聩的命题。更在于，他在学术研究上的独立和怀疑的精神，对“自然平等”的流行话语的批判。一如梅因所说，我们最需要的也许是对新旧材料的不断审查，而不是盲信。5．贺卫方：《运送正义的方式》/《具体法治》/《法边馀墨》/《司法的理念与制度》贺卫方教授作为法学界一个著名的“传道士”，其短小精悍而又充满问题意识和深刻分析的著作应该是最适合新生阅读的。作为一个从事“外国法制史”、“比较法”、“司法改革”等诸多领域研究的学

4、者，他的著作将这些领域有机的结合了起来，关注中国而不限于中国、学习西方而不迷信西方；同时，这些书还很“有趣”。以上的几本书都值得选择。6．徐友渔：《自由的言说》/朱学勤：《书斋里的革命》自由主义在中国还是一个敏感的问题，并且刚刚“浮出水面”。自由主义究竟包括什么、意味什么、会给我们带来什么？以上两位学者的著作能够较好地结合西方学理与中国实际、兼容问题与主义，可以使我们梳理对于自由主义的认识。前者稳重而平和，后者风趣而奔放。大二：7．苏力：《送法下乡》《送法下乡》，可以说是当代大陆法学界第一本真正意义上的学术“专著”，是对《法治及

5、其本土资源》一书的理论的进一步发展和具体运用，更加充实和饱满。在大一读过《法治及其本土资源》、体会到一种思考中国现实法律问题的进路之后，可以通过本书的阅读进一步理解如何运用这一进路一步步地来分析具体问题。（《道路通向城市——转型中国的法制》、《也许正在发生——转型中国的法学》，作为苏力先生最新作品的这两本书，代表着思路的进一步发展，对于关注着转型中国问题的人，同样应该好好阅读。另外需要说明的是，苏力教授的书开列在大一和大二，绝不是意味着仅仅是低年级读的，而值得经常重读，每一次应该都有收获。）8．梁治平：《寻求自然秩序中的和谐——

6、中国传统法律文化研究》《新波斯人信札》是青年人的批判，但仅仅批判是不够的。本书是中国法律史研究中具有“范式”意义的著作。开辟了新的研究领域，更重要的是方法运用上的自觉。它是事实描述式的，也是文化的同情和辨异式的。重要的不是作者对多种史料的采用，而是对这些史料的解释；重要的也不是他是否解决的问题，而是他提出问题的方式本身。9．王亚新：《社会变革中的民事诉讼》“社会变革”是一个几乎已成为陈词滥调的“大词”，但是通过这本书，我们可以学习到如何真正地理解社会变革是如何影响到一个个具体的问题，同时这些具体的问题又是如何在社会变革的大背景下

7、发生千丝万缕的联系及相互影响。如同苏力教授和梁治平教授的著作一样，这本书最重要之处也在于方法。10．卡多佐：《司法过程的性质》虽然我们思考问题的立足点始终在于中国，但绝不能仅仅读中国书。本书的作者是一位优秀的法官，也是一位有深刻洞察力的学者。他的想法干净利落，简练精当。他告诉我们他是如何判案的，法官不仅是“发现法律”，还应该是“创造法律”。在这本书简短的篇幅中，作者清晰地阐明了美国式的司法理念与法律哲学。在大陆法系传统影响下的中国，我们习惯于从“立法”的角度思考法律问题，而通过本书我们学习到如何从“司法”的角度来理解。另外需要提

8、到的是，本书的语言流畅而优美。11．洛克：《政府论》（下）许多我们今天讨论或者信奉的重要观念，都出自这本小册子。中国人学了以法、德、俄为代表的欧洲大陆一百多年之后，有必要好好地理解英美的政治法律传统。理解的起步，就可以从洛克的这本书开始。12．卢梭：《社会契约论