典型气动系统练习2

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1、典型的气动系统实训练习23.快速排气回路4.逻辑回路一、实验目的：1、通过本次实验，使学生能初步设计实验的气动原理图。2、了解梭阀、双压阀、快速排气阀、延时阀、单气控二位三通换向阀用于控制气缸换向时的特点。3、逻辑回路的设计方法。二、预习要点：1、认真复习气压传动基础知识。2、认真复习梭阀、双压阀、快速排气阀、单气控二位三通换向阀有关知识。三、实验器材：费斯托公司生产气动教学实验台四、实验要求：3.快速排气回路：图形见膜片，一个双作用气缸来粘合两个组件，按下按钮，夹紧气缸伸出，气缸到达完全伸出的位置，撞击滚轮行程开关，并停留6秒，然后快速返回初始位置，为了快速返回，回路采用

2、了快速排气阀。4.逻辑回路：有一个三角形售货台，在三个角上各有一个按钮开关，有一个单作用气缸，至少按动两个开关，气缸伸出送出一杯饮料，否则气缸返回或不动五、气动原理图：（参考）23.快速排气回路：22.手动/自动回路：六、实验步骤：1、画出气动原理图正确可靠连接各元件；2、查管路是否被可靠连接；3、调整减压阀至工作压力4bar；4、调整节流阀至合适开度，使气缸的运动速度趋于合理；5、按动开关开始实验，检验是否满足实验要求。七、注意事项：1、安全：元件小心搬运、安装应可靠，管路连接应可靠到位。2、元件一定要选择正确。3、换向阀各控制口连接正确，不能随意互换。4、单向节流阀方向

3、要接对。5、注意实验压力的调节。6、一定要在关闭气源后再插拔管路。7、实验结束后，按照片要求整理、存放元件。8、复原实验台，并保持实验室卫生、整洁。八、思考题：1、哪些因素会影响快速排气阀效果?2、如果没有延时阀，你可否利用其他相关气动元件组合一个？3、试用其他方法实现本逻辑回路的要求？4、调节气缸伸出速度的不同方法？2