广州市初中毕业生学业考试

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1、2010年广州市初中毕业生学业考试初三历史试题（考试时间60分钟全卷满分100分）说明：1.选择题1-25小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。（不用答题卡的学校在答卷上作答）2.26-36小题在答卷上作答。一、单项选择题（本大题共25题，每题2分，共50分）题号12345678910111213141516171819202122232425答案1.右图是我市中学生创作的历史漫画，该漫画反映的事件应是A.光荣革命B.巴黎公社C.二月革命D.十

2、月革命1.世界上第一个社会主义国家是A.英国B.苏俄C.中国D.法国2.第一次世界大战后，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的条约是A.《凡尔赛合约》B.《四国公约》《列宁与革命》C.《九国公约》D.《五国条约》4.在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会是一次分赃会议的是A.德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分B.阿尔萨斯和洛林归还法国C.德国承认并尊重奥地利的独立D.德国取消义务兵役制5.对于凡尔赛——华盛顿体系的建立，法国元帅福熙曾预言：“这不是和平，这是二十年的休战。”标志着“二十年的休战”结束

3、的历史事件是A.经济危机的发生B.德意日法西斯政权的建立C.慕尼黑会议的召开D.第二次世界大战全面爆发6.20世纪30年代世界局势动荡不安，其主要表现是A.一战给各国人民带来深重灾难B.凡尔赛——华盛顿体系的建立使世界矛盾重重C.德、意、日法西斯严重威胁世界和平D.中东局势越来越紧张7.标志着绥靖政策达到顶峰的历史事件是A.德国吞并奥地利B.德国突袭波兰C.《慕尼黑协定》的签订D.德国占领捷克斯洛伐克8.1937年开始全面抵抗法西斯侵略的国家是A.中国B.美国C.英国D.苏联9.世界反法西斯联盟建立的标志是A.英法

4、联合对德宣战B.美国对日宣战C.《联合国家宣言》的发表D.雅尔塔会议的召开10．右图塑像是前苏联为纪念第二次世界大战重要转折点而建的。这个转折点是A.斯大林格勒保卫战B.莫斯科保卫战C.中途岛战役D.柏林战役11.二战期间，遭受德国法西斯大规模屠杀的民族是A.日耳曼人B.斯拉夫人C.高加索人D.犹太人12.1945年世界反法西斯战争的胜利，给我们留下的“祖国母亲在召唤”启迪应包括①不同社会制度的国家应相互合作，共同对敌②世界各国应相互尊重、互不侵犯③战争给人类文明带来巨大的破坏④要善待生命，关注人类命运A.①②B.

5、③④C.①②③D.①②③④13.“二战”后，经济、军事实力居世界首位的国家是A.美国B.苏联C.英国D.法国14.“二战”后，西欧各国经济快速恢复和发展的主要外部因素是A.美国的援助B.科技成果的应用C.高素质劳动力优势的发挥D.西欧各国的经济联合15.观察下表，指出二战后美国经济发展的总特点是时间19501955196519751982198519941999国内生产总值年增长率（%）8.75.66.3-0.8-1.93.33.94A.高速度B.起伏性C.低通胀D.高速度、低失业率4初中历史毕业试题16.一位当代

6、西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前这个“经济共同体”的标志是欧盟旗帜世界贸易组织标志亚太经合组织世界银行标志ABCD17.20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展的原因包括①美国的扶持②国内资源丰富③重视发展教育④重视引进最新科技成就A.①②B.③④C.①②③D.①③④18.右边漫画反映的二十世纪中期世界政治格局是A.一超多强B.两极格局C.多极化趋势D.多极格局19.为对付北大西洋公约组织，苏联等社会主义国家组建了A.欧洲共同体B.社会主

7、义阵营C.华沙条约组织D.国际联盟20.二战以来，世界政治格局演变的顺序是A.两极格局，一超多强，多极化趋势加强B.多极化趋势加强，一超多强，两极格局C.一超多强，两极格局，多极化趋势加强D.两极格局，多极化趋势加强，一超多强21.今天“硕大的地球正在变成一个小小的地球村”。这种现象出现的主要原因是A.网络技术的发展B.电力的广泛应用C.空间科技的发展D.蒸汽机车的应用22.下表是福特汽车的部分零部件生产分布情况，其反映了国家美国加拿大荷兰奥地利丹麦零部件阀门、螺母玻璃、收音机轮胎、油漆加热器、散热器风扇、皮带A.

8、世界经济呈现全球化趋势B.世界政治格局出现多极化趋势C.世界各国经济均衡发展D.世界各国经济发展水平差距不大23.表明中国主动顺应世界经济全球化潮流的是A.中日邦交正常化B.中美建交C.中国对香港恢复行使主权D.中国加入世贸组织24.科学技术是人类社会进步的巨大推动力。下了关于三次科技革命的说法，正确的是A.第一次工业革命使人类进入电气时代B.第二次工业革命