南阳工业学校质量年度报告

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1、南阳工业学校质量年度报告(2017年)根据《河南省教育厅办公室关于做好2017年度中等职业教育质量报告编制和发布工作的通知》（教办职成〔2017〕880号）的文件精神，现将我校2017年度教育质量报告如下：一、学校情况（一）学校概况河南省南阳工业学校创办于1960年，是经河南省人民政府批准成立的一所以工科为主、多学科兼容的公办普通中等专业学校。学校隶属于南阳市人民政府，系国家级重点中专、国家第一批中等职业教育改革发展示范学校、河南省品牌示范学校、省级文明单位、河南省未成年人思想道德建设工作先进单位。学校现校区

2、位于风景秀丽的白河南岸，现有校区45亩，新校区位于南阳市职教园区内，一期占地面积383亩，二期占地面积165亩。现有在校生4517人，教职工201人，其中高级讲师28人，讲师51人，硕士研究生26人。学校建有信息中心、工业机器人、建筑施工、数控加工、电子商务、平面设计等6个实训中心及1个综合实习工厂、汽车运用与维修和机电技术应用2个省级实训基地；建有数控仿真、模具、电力拖动、会计电算化、机械基础、液压传动等50多个理实一体化实训室，各项实习实训设备总价值3150多万元，综合办学实力在全市名列前茅。学校现开设有

3、机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、计算机平面设计、电子商务、工业机器人等13个特色专业，其中机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用等专业为国家级示范校重点建设专业，汽车运用与维修和机电技术应用专业为省级品牌示范专业。(二)学生情况学校现有全日制在校生4517人，2017招生录取1533人，是上年招生数的115%。其中“3+2”类别274人，高中起点普通中专两年制17人，初中起点普通中专三年制1230人。2018年毕业生1071人，其中三年制中专441059人，两年制中专1

4、2人。各专业学生数专业人数汽车运用与维修1399计算机及应用652机电技术应用596电子商务443会计电算化337数控技术应用273计算机平面设计286建筑工程施工141（三）教师队伍学校现有专任教师190人，生师比为23.77。其中专业课教师105人，实习指导教师29人，占专任教师的70％；双师型教师51名，占专任专业课教师的48.6％；专任教师均达到或超过大学本科学历，学历全部达标，其中，获得硕士学位的26人，占专任教师的13.7%；高级职称47人，占专任教师的24.7%。兼职教师25名，占专任教师的13

5、.2%。专任教师情况一览表教师数量2016年2017年专任教师数185190“双师型”教师数6051专任教师本科以上学历数量185190专任教师硕士以上学历数量2626高级职称教师数量4647兼职教师数量2525（四）设施设备学校拥有10个校内实训基地，4044多个实训室。实验实训设备总价值达3150万元。2016年学校生均教学仪器设备值7468元，2017年生均教学仪器设备值7632元，同比增加164元。2017年生均校内实践教学工位数1.05个，比2016年同比增加0.05个。图书馆纸质藏书8万册，生均1

6、8册；新添置电子图书20万册，生均45册。二、学生发展（一）学生素质学校坚持德育为首，狠抓养成教育，落实立德树人根本任务，发展素质能力教育，制定了《学生养成教育实施方案》，推行7S管理制度和主、副班主任制度，每周一及每学期开学第一天举行升旗仪式，开展主题教育活动月和周三、周日晚主题班会、定期举办开展四大讲堂(道德讲堂、法律讲堂、未成年人心理健康讲堂、国学讲堂)活动，细化学生品德评定标准，实行德育考核证书制度。加强学生社团建设，提高学生自主管理能力，组织好两操锻炼，强化课程教育中的德育教育，增强文化课教师和专业

7、课教师的德育职责，提高全员育人认识，落实“首遇负责制”，树立先进典型，弘扬良好的校风。同时学校将心理健康教育渗透于班级管理、学科教学中，落实到管理、教学各环节，准确把握学生心理动向，及时排解学生心理焦虑，调整学生心态，促进学生健康成长。学校还建有功能完善，师资队伍强大的南阳市青少年心理健康辅导中心，中心面积一千余平方，十一个功能室，配备四名专职心理咨询师，持证志愿者二十多人，班主任心理疏导队伍五十多人，建立了心理咨询网络平台，拥有微信公众号、QQ群、微信群、千聊直播间、有童转播间、喜马拉雅电台节目等多种心理健

8、康教育、咨询渠道。不仅服务本校，还承担着南阳市心理咨询人员的培训及青少年心理咨询的辅导工作。学校还强化教学常规管理，注重学生专业思想教育，不断提高学生学习的积极性，学生文化课首次合格率达85.20%。学校按照人才培养方案，实施“毕业证+技能证”双证书教育，有序开展专业技能训练，学生技能水平得到明显提升，各专业职业资格证考核合格率达95%以上。学生在2017年度河南省和南阳市职业技能大赛中取得优异成绩