莒县2010年测土配方施肥普及行动工作总结

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1、莒县2010年测土配方施肥补贴项目工作总结根据农业部《2010年全国测土配方施肥普及行动工作方案》和《山东省2010年测土配方施肥普及行动实施方案》精神，今年以来，我县继续把测土配方施肥补贴项目摆在农业和农村工作的突出位置，并以项目为依托，以增强农民科学施肥意识、普及测土配方施肥技术为核心，坚持因地制宜，分类指导，全面推进测土配方施肥普及行动，促进了测土配方施肥工作深入开展。现将工作总结如下：一、普及行动进展情况我县紧紧围绕“测土配方施肥技术进村入户、施用配方肥到田，着力提高测土配方施肥技术入户率、覆盖率、到位率”的目标，成立了测土配方施肥普及行动领导小组，制定了《莒县县2010年测土

2、配方施肥普及行动实施方案》，先后组织了6次督查活动，推动了工作有序开展。（一）开展多种形式的宣传活动。2010年，我县累计下乡宣传200余次，出动宣传车120台次，张贴标语1万张、墙皮广告100条，开展电视宣传6次，网络宣传10条次，发送测土配方施肥工作短信3000余条次，报刊报道8条次。（二）大力普及科学施肥技术。先后发放《莒县测土配方施肥指导意见》860份，每个建制村、农技员、科技示范户印发1份；举办培训班43场次，印发“测土配方施肥技术资料”1万余份，培训农民5000余人次；发放施肥建议卡5.5万份，涉及25万户农户。7（三）不断扩大测土配方施肥技术覆盖面。我县在继续抓好粮、棉、

3、油等大宗作物测土配方施肥基础上，着力推进蔬菜作物应用测土配方施肥技术。今年已推广测土配方施肥面积142万亩。针对性地为130户种植大户、15户科技示范户、5个农民专业合作组织等开展了测土配方施肥个性化服务，涉及耕地面积2.5万亩。（四）努力增加配方肥施用量。到目前为止，我县已推广应用配方肥3.5万吨（其中网联公司4444.85吨），推广神六五四微肥97吨。应用面积70万亩。（五）继续扩大示范带动范围。按照省农业厅试验方案，今年我县完成各种肥效试验10个。我县采取专家包片负责和整村推进的办法，大力推进村级示范片建设，以村为单位，设立了232个村级示范片，每个示范片示范面积20-100亩，

4、累计示范面积3.36万亩。通过前几年工作积累，我县已相继建立了本区域年度田间试验数据库、土壤采样数据库、土壤样品测试数据库、肥料配方数据库和测土配方施肥效果评价数据库，初步建立了测土配方施肥空间数据库、莒县耕地资源管理信息系统。当前及今后一段时间内，我县将投入更多的人力物力，进一步完善、扩充数据库内容，强化土肥信息化管理；进一步完善粮、棉、油及大宗经济作物的测土配方施肥技术指标体系；继续完善耕地地力评价工作，加强耕地地力评价成果整理。截至12月初，全县共采集样品604个，化验样品604个，化验项次30207，举办培训班36期，培训科技人员620人次，培训农民5500人次，发放技术资料3

5、万多份，施肥建议卡5.5万张，进行电视报道6次，广播8次，报刊、网络宣传18次，安排肥效试验10个。共建立村级示范方12个，面积达3.6万多亩，新建、整改村级信息栏1206个。全县共推广配方肥3.5万吨，施用配方肥面积达70万亩，技术推广面积达142万亩。二、采取的主要措施（一）加强组织领导。一是调整县政府项目实施领导小组成员，由分管农业的副县长任组长，相关部门主要负责同志为成员，在农业局成立了专门的工作办公室，由农业局局长任办公室主任。二是层层组建专门工作班子。坚持以土肥站为主体，合理调配人力资源，调整了试验示范组、资料后勤组、外业采样组、制样化验组、信息系统组人员和工作任务，确保测

6、土配方施肥普及行动各环节的工作落到实处。三是成立技术专家组，充分发挥专家作用，确保普及行动技术路线正确、方法对头。四是建立健全目标管理责任制。根据行动计划任务和农事季节要求，将测土配方施肥各环节的工作任务逐一分解到人，做到了既有质量要求，又有量化指标。（二）狠抓宣传发动。继续推出“测土配方施肥宣传月”活动，在7月份充分利用网络、报纸等媒体以及横幅、墙报、送科技下乡等多种形式，密集开展宣传活动。3月30日召开了“莒县测土配方施肥普及行动启动仪式暨技术人员培训会”，要求“增强工作主动性和创造性，进一步理清思路，抓住主要矛盾，突破制约瓶颈，扎实推进测土配方施肥普及行动”。全县120余名技术骨

7、干与会并参加了技术培训。运用“莒县农业信息平台”，通过手机短信向全县7主管农业的各级干部、种植大户发送测土配方施肥普及行动动员短信1300余条次。（三）强化技术培训。测土配方施肥项目技术要求高，必需长期坚持开展技术培训工作。项目实施以来，我县总结了较为成熟的培训工作方法，对技术骨干，采取“集中培训”的方式，侧重于各项技术环节的深入培训；对乡、村、组干部，采取“以会代培”的方式，侧重于国家政策和科学施肥基本理论的培训；对农民群众，采取“进村举办培