电磁场原理授课教案

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1、电磁场原理课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第1章矢量分析课程教案（按章编写）课程名称：电磁场原理适用专业：电气工程及自动化年级、学年、学期：2年级，学年第二学期教材：《电磁场原理》，俞集辉主编，重庆大学出版社，2007.2参考书：《工程电磁场导论》，冯慈璋主编，高等教育出版社2000年6月《电磁场与电磁波》第三版，谢处方、饶克谨编，赵家升、袁敬闳修订，高等教育出版社1999年6月第三版《工程电磁场原理》倪光正主编，，高等教育出版社，2002《电磁场》雷银照编，高等教育出版社2008年6月《Electrom

2、agneticfieldsandwaves》RobertR.G.等编著,HigherEducationPress,2006任课教师：汪泉弟俞集辉何为李永明张淮清杨帆徐征编写时间：2010年1月学时分配：矢量分析：6学时；静电场：12学时；恒定电场：4学时；恒定磁场：10学时；时变场：12学时；平面电磁场：8学时；导行电磁波：6学时；电磁场原理课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第1章矢量分析电磁能量辐射与天线：6学时。第1章矢量分析一、教学目标及基本要求1.通过课程的介绍，知道“电磁场原理”课程的学习内容、作

3、用；课程的特点、已具有的基础；学习的重点、难点和解决的办法；教材、参考书和教学时间安排；本课程学习的基本要求等等。2.对矢量分析章节的学习，要建立起标量场和矢量场的概念，掌握梯度、散度和旋度等“三度”运算，以及此基础上的场函数的高阶微分计算。3.掌握矢量的基本运算法则和相应的微分、积分方法，学会按矢量场的散度和旋度分析场的基本属性。4.掌握矢量微分算符的基本应用以及高斯散度定理和斯托克斯定理，了解场的赫姆霍兹定理、两个特殊积分定理的推导和圆柱坐标系与球坐标系中矢量微分算符的情况。二、教学内容及学时分配1.1矢量代数与位置矢量（0.5学时）

4、1.2标量场及其梯度（1学时）1.3矢量场的通量及散度（1学时）1.4矢量场的环量及旋度（1学时）1.5场函数的高阶微分运算（1学时）1.6矢量场的积分定理（0.5学时）1.7赫姆霍兹定理（0.5学时）1.8圆柱坐标系与球坐标系（0.5学时）三、教学内容的重点和难点重点1.场概念的建立2.标量场的梯度、矢量场的散度和旋度的定义及计算。难点1.微分矢量算符的理解和直角坐标系中的应用2.散度、旋度概念的理解及检源的作用四、教学内容的深化与拓宽介绍本课程与电磁学的区别和联系，电磁场理论借助数学表述的准确、精炼关系。应强调学习知识和解决问题的能力

5、培养是相辅相成的。五、教学方式与手段及教学过程中应注意的问题采用多媒体手段利用电子课件进行教学，在教学过程中应注意：a．讲数学内容，应联系后面电磁场的物理实际；b.既要讲清数学概念和定理，更要重视它们的应用，在应用中巩固对概念和定理的认识；电磁场原理课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第1章矢量分析c.运用多媒体教学手段，要更加重视课内讲授的方式，在必要的地方应辅以粉笔板书。同时，要求学生课前预习及课后复习，以便更好地掌握所学内容。本课程的教学内容较多而教学时数相对较少，在讲授本课程时，着重讲重点、讲难点、讲

6、思路、讲方法。学生在学习本课程时，应把重点放在掌握研究问题的基本思路和方法上，着重于能力的培养。六、课外学习要求学生通过查阅资料了解本学科（电气工程）领域的现状及发展方向、电磁场理论在现代社会中的应用。七、习题1.3，1.4，1.6，1.7，1.8，1.11，1.13，1.16，1.17，1.18，1.22，电磁场原理课程教案　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第2章静电场第2章静电场一、教学目标及基本要求1.通过静电场的学习，进一步建立场的概念，用电场强度矢量场和电位标量场来描述同一个静电场，掌握两个表述量之间的关系。

7、2.掌握定性的分析电场的分布，确定计算区域，在建立的合适坐标系中利用电场强度表达式、高斯定理以及边值问题来计算空间的电场分布。3.掌握静电场中的介质极化的定量描述及极化电荷的计算。4.掌握静电场的基本方程（微分、积分形式）物理意义，不同介质分界面的衔接条件。5.基于唯一性定理，利用等效观点来分析计算特殊复杂电场（静电场的间接求解方法）。6.掌握静电场能量分布的特点及静电场能量计算。二、教学内容及学时分配第一节库仑定律电场强度（2学时）第二节静电场的无旋性及电位（2学时）第三节静电场中的导体与电介质（1学时）第四节高斯定律（1学时）第五节静

8、电场基本方程　介质分界面上的衔接条件（1学时）第六节电位的微分方程与边值问题（1学时）第七节静电场的间接求解方法（2学时）第八节电容与部分电容（1学时）第九节静电能量与力（1学时）三、教学内容