西北师范大学本科专业人才培养方案

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1、西北师范大学本科专业人才培养方案管理科学专业(专升本)一、培养目标和要求培养目标:本专业培养德智体全面发展,具有管理知识扎实、专业口径宽、综合能力强、富有创新精神,能够在党政机关、企事业单位、基层社区及社会组织等部门从事管理工作的应用型专门人才。培养要求:本专业主要学习数学、经济学、管理学、决策科学等管理基础学科的基本理论和基本知识,要求学生接受严格系统的管理科学思维训练,完整地掌握管理科学(政府管理方向)的技能和方法,具备定量分析、科学决策、管理沟通和组织实施的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握管理学科的基本理论、基本知识和方法,具有

2、管理职业所需要的科学精神和良好职业素养;2.掌握管理科学的基本分析方法和技术,具有运用管理科学的知识认识问题和解决问题的实践能力;3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科研能力和实际工作能力;4.具有较高的外语水平和较强的信息化应用能力;5.具有健康的体魄、健全的心理和良好的品格,具有较强的责任意识和公共精神。二、学制与学分要求1.学制标准学制为四年,学生可在2-4年内完成学业。2.学分要求学生至少应修满77学分方可毕业。其中,课堂教学61学分,实践教学12学分,素质拓展与实践创新4学分。学院平台课程中,学生应修满36学分。其中,学科基础课程21

3、学分,学科限选课程15学分。29专业平台课程中,学生应修满41学分。其中,课堂教学25学分,实践教学12学分,素质拓展与创新4学分。具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。三、主干学科管理学、经济学。四、主要课程1.学科基础课程:管理学原理、社会学原理、公共管理学、社会保障概论、公共政策学、政府经济学、社会研究方法。2.专业类课程:管理决策模型与方法、社会统计学、运筹学、领导科学与艺术、公共部门人力资源管理、管理信息系统、西方管理思想史、公共部门战略管理、公共部门绩效管理、公共危机管理。五、授予学位管理学学士。六、教学活动时间安排每学年设置2个学期,共40

4、周,其中教学时间36周(每学期18周),考试时间4周(每学期2周),并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、就业指导等时间。七、课程结构比例课堂教学共61学分,占毕业总学分的79.2%;实践教学共16学分,占毕业总学分的20.8%。1.课堂教学课程分类学院平台课程专业平台课程总学时、总学分必修选修必修选修必修选修合计学时数3782703061446844141098%34.4%24.6%27.9%13.1%62.3%37.8%100%学分数2115178382361%34.4%24.6%27.9%13.1%62.3%37.7%100%2

5、.实践教学实践教学共12学分,其中专业实习6学分,学年论文1学分,毕业论文(设计)5学分。3.素质拓展与实践创新素质拓展与实践创新须4学分。29八、周学时分配表学期一二三四五六七八周学时19+119+114+34九、课程设置(一)学院平台课程(学科基础课程)1.学科必修课程模块(学生须在本模块中完成21学分必修课程)课程编号课程名称课程类型总学时开课学期和周学时学分考核方式备注合计讲授实验实践一二三四五六七八32001401社会学原理必修545433考试32001402管理学原理必修545433考试32001403公共管理学必修545433考试320014

6、04社会保障概论必修545433考试32001405公共政策学必修545433考试32001406政府经济学必修545433考试32001407社会研究方法必修5436182+13考试小计37836018668+1212.学科限选/任选课程模块(学生须在本模块中完成15学分限选课程)课程编号课程名称课程类型总学时开课学期和周学时学分考核方式备注合计讲授实验实践一二三四五六七八32001606政治学原理限选545433考试32001607经济数学I限选545433考试32001608经济数学II限选545433考试32001609经济学原理限选545433考

7、试32001610公共部门人力资源管理限选5436182+13考试小计27025218662+115以上所列学院平台课程的学分修读要求如下:29必修21学分,限选15学分,共计36学分。其中课堂教学36学分。(二)专业平台课程1.专业必修课程模块(学生须在本模块中完成17学分必修课程)课程编号课程名称课程类型总学时开课学期和周学时学分考核方式备注合计讲授实验实践一二三四五六七八32012401组织行为学必修545433考试32012402管理信息系统必修54542+13考试32012403统计学原理必修5436182+13考试32012404运筹学必修54

8、5433考试32012405管理决策模型与方法必修5436182+

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