大学生就业取向引导策略

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1、大学生就业取向引导策略大学生就业取向引导策略大学生就业取向引导策略大学生就业取向引导策略大学生就业取向引导策略　　一、扎根理论的内涵与特征　　所谓的扎根理论，是针对于医护工作人员与绝症病之间互动所采用的的一种理论方法。经过多年来的发展与研究，对于这个理论被引用到许多的研究领域。包括管理学、教学、旅游等多层面的领域。经过研究表明，扎根理论已经被认可为构建本土化的有效方法之一。在过去的几十年间，研究人员对于扎根理论进行了不断的研究与改进，在国外该理论已经被普遍认可。扎根理论与量化研究方法存在有一定的区别，扎根理论需要建方在一定的经验资料基础之上来进行研究并得出相应的理论构架，其理论所

2、采用自下而上，并且要求一定要实际情况出发，以具体发生的事件中进行理论的提炼的研究方式，然后融合进相关的参考文献进行对比分析等形式。扎根理论不仅要求在原始数据中进行系统地收集后进行分析，把核心概念进行整理并建立理论。扎根理论可以说是一种非常严谨和规范的研究形式，整个研究过程都是需要经过大量资料的收集、整理、对比、分析以及反复的检验的研究试工。扎根理论在研究过程中，还特别强调要与所被研究对象进行互动，通过这样的一种研究方法所分析出的数据具有一定的适用性，在整个研究过程中，还要求研究人员考虑进更多的个人因素的影响，有效地增强了理论的可操作性。　　二、应用扎根理论分析大学生就业取向以及转

3、变　　就业取向是人在一定的历史条件以及环境中所产生的对于就业行为的一种追求、定位、评价以及选择。就业取向具有一定的倾向性，它是一种自我价值的体现，同时也是一种看待社会的态度的表现。通过学生自己所确定的就业选择与追过，来达到一定的就业价值。在这个就业取向转变的过程中，不同阶段所反映出来的就业观念与就业心态都不相同，这也充分的表现出了学生的就业取向与社会发展有着息息相关的联系。通过我国几个阶段的大学生就业价值来进行分析，可以把我国大学生就业取向的转变分为以下几个阶段：第一，70－80年代，这个阶段的大学生都具有自己的理想，服从党和国家的安排，极其看重国家利益。第二，80年代后期，出现

4、了注重个人利益，信仰多元化，对于酬劳与地位有了较高的要求。第三，逐渐形成了体现个人价值与社会价值的结合体系，功利化倾向较为突出。第四，90年开始至今，这个阶段的大学生就业取向更多的是在寻找个人与社会之间存在的最有价值的结合点，更大程度上的突显出了就业的主动性、功利性以及多元性。通过这样的一个转变过程，我们可以分析出当前的大学生就业取向已经发生了很大的转变。从以前的追求理想往功利性和实用性层面进行了转变。这样的转变，虽然可以让大学生获得一些社会经验，对于工作的胜任能力有一定的提升，但是，没有正确的引导会导致目前大学生人文素质严重缺失，对于国家和集体的利益不看重，甚至会出现忽视道德修

5、养以及奢侈享受的情况发生。让当前的大学生走进价值观的误区，这样不利于当前所倡导的和谐社会的构建。　　三、大学生就业取向发生转变成因分析　　大学生的就业取向、人生观、价值观从一定层面上来说，取决于当前所生活的社会环境以及自身的特点。目前我国的市场经济得到了迅猛地发展，在很大程度上促进了社会的进步，在这样的形势影响之下，大学生能够正确的树立起竞争机制、利益原则等具有促进意义的思想观念，并且能在这样的大好环境的促使之下，让当代大学生增强拼搏意识，以求真务实的精神来面对社会的发展与需求，在一定程度上也促进了维护群体正当利益行为的发展。但是，在这样的一个良好环境之下，也存在有许多的负面影响

6、。比如：市场经济发展的盲目性、市场经济发展过程的交换原则等层面，非常严重地影响到了大学生的就业取向。而且在这样的一个市场经济体制下，出现了一些腐败现象。不仅严重地影响了党的威信，对社会的稳定发展也带来了一定的影响。从一定程度上也对大学生的就业取向产生了干扰。让一些大学生产生了理想的动摇或者是信念的困惑。甚至出现了有的大学生表现出了想升官发财的意识观念。这些现象可以从当前对于公务员报考的热衷程度可以表现出来，许多的大学生在进行就业意识调查报告中，对于是否愿意报考公务员感觉到摇摆不定。其次，我国的社会环境随着近年来的改革开放，有许多的思想意识也随改革的深入影响到了大学生的就业取向。尤

7、其是许多的西方功利主义和实用主义意识，让当代大学生产生了思想意识的转变，过多的看重就业后的生活与现实利益。个人价值的定位也出现了一定的偏差，把个人利益以及冢利益看得非常重要，而忽视了国家和集体利益，甚至对于其它人的生活状况出现无视的情况发生。在近年来许多国家的社会体制的转变，也冲击着当代大学生已经具有的社会主义观念，让一些大学生的理念信念产生了动摇。这些负面的影响，促使了当代大学生的就业取向的转变。此外，由于我国高等院校的扩招，让我国的高等教育成为了大众化教育，让曾经的佼佼者成为