2.4中国的气象灾害导学案

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1、第四节中国的气象灾害【课程标准】1．运用地图，指出我国气象灾害的地理分布。2．分析台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。3．比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。【学习目标】1.说明我国旱灾、台风的分布地区及其多发原因。2.了解我国台风造成的经济损失的地区差异及其变化趋势。3.熟练运用地图查找我国旱灾及干旱程度的地区分布。4.运用地图分析台风路径、频次与经济损失的空间分布上具有相关性。5.学会阅读数据统计表了解我国旱灾、台风损失的时间和地区差异。【学习重点】1中国旱灾和台风灾害的地理分布及其原因。2.结合中国季风气候的特点和农业灾情

2、，阐述旱灾灾情特点。【学习难点】中国旱灾和台风灾害多发区的成因。【学习过程】一、中国的旱灾——我国发生范围最广、频次高、持续时间最长的渐发性气象灾害1．四个旱灾多发中心：-----------、-------------、-----------、---------------。阅读图2.30中国旱灾频次分布探究活动：找出我国的旱灾中心，简要分析华北地区旱灾严重的原因。42．不同区域的旱灾特点：（1）读表2.4区域旱灾的特点，了解五个地区的灾情特点.（2）总结旱涝关系：二、台风灾害1．了解我国台风灾害严重及原因.2．台风发生的时间：3．台风灾害

3、的空间分布特点：4三、寒潮灾害1．发生时间：2．源地：3．路径：阅读图2.35侵袭我国的寒潮路径偏西路径——偏北路径——东北路径——4．我国山脉走向对寒潮的影响5．影响地区：6、各地灾害表现：五、气象灾害多发区——华北地区41．最常发生的气象灾害：———————————————————————，其中————————————————————是主要的气象灾害。2．气象灾害多发的原因：读图2.36，得出以下结论：自然原因：①②③④人为原因：①②③3．损失：4．华北地区缺水的表现及原因4