北外俄语本科课程设置

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1、课程编号：RR1001课程名称：俄语语音课程类别：必修开设年级：一年级（上，共6周）教学时数：周学时：16总学时：96学分：1教学目的：了解俄语语音、语调的基本知识，掌握标准的发音和语调及正确书写规则。教学内容：1.俄语元音、辅音和音组的发音、书写规则。2.重音和词的节律。3.六种调型。教学要求：要求学生语音、语调正确。授课方式：讲解、示范、训练、答疑。采用教材：《大学俄语》（东方）第一册丁树杞主编参考教材：《基础俄语》第一册北外俄语系编考核方式：语音阶段结束搞一次语音测验。题型：读字母、音组、句子、小课文；听写音

2、组、单词、句子、小短文；填空（语法）、译句子。课程编号：RR1002课程名称：实践俄语（I）课程类别：必修开设年级：一年级（上）教学时数：周学时：9总学时：108学分：10教学目的：1.巩固学生已掌握的俄语语音规则和书写规则，打下扎实的语音、语调的基本功。2.在语音、语法、词汇练习相结合的基础上，培养学生最基本的听说读写技能和初步的言语交际能力，掌握基础语法知识。教学内容：语法方面：1.名词变格的意义及三种变格法。2.动词时体的基本概念和用法。3.形容词、代词和顺序数词的变格法。词汇方面：围绕自我介绍、家庭、朋友、

3、学校等专题的最基本词汇及句型。教学要求：1.要求学生正确朗读所学课文，语音、语调基本正确。2.积极掌握约800个单词及一定数量的基本句型。3.熟练掌握所学范围内的词形变化，词的一致关系等基本词法规则。4.听懂教师课堂用语。5.在所学教材范围内能就指定的题目进行简短对话和叙述。语法及用法错误不超过总词量的4%-6%。6.学生课前预习，课上专心听讲，课后复习，每周完成教材所规定的笔头作业。7.每课书后有一次小测验。授课方式：讲解，示范，答疑，言语训练（造句、联句、读课文、回答问题、翻译、转述、情景对话、听写等）采用教材

4、：1.《大学俄语－东方》第一册丁树杞主编2.《基础俄语》第一册丁树杞主编3.《俄语》第一册黑大俄语系编4.《大学俄语教程》第一册上外俄语系编考核方式：1.教学情况通过期中考试（120分钟），期末考试（120分钟）和平时测验等形式，包括口试、笔试，以及语音阶段结束后的语音测验。2.笔试题型：听写，四选一，词形变化，选词填空，联句，回答问题，翻译句子等。3.口试题型：朗读课文，回答问题，情景对话。课程编号：RR1003课程名称：俄语语法（I）课程类别：必修开设年级：一年级（上）教学时数：周学时：3总学时：36学分：3教

5、学目的：1.了解俄语语法概念，初步掌握俄语基础语法知识。2.精讲多练习，重在实际应用能力培养与训练。3.注重学生能力培养，启发和引导学生有意识在运用语法规律指导语言实践。教学内容：1.名词的性、数、格2.形容词的性、数、格3.物主代词、疑问代词、人称代词、指示代词的性、数、格。4.动词第一、二式变位法5.动词的过去时、现在时、将来时6.动词быть的用法7.及物动词与不及物动词8.动词体的对应形式和基本意义9.数量数词、顺序数词10.句子的主要成分和次要成分教学要求：1.上课前认真预习，养成良好的自学习惯。2.与教

6、师配合，积极参与课堂活动。3.每课书均应有口头或笔头作业，要求学生认真完成。4.要求学生改正作业中出现的错误，养成主动改错的习惯。授课方式：讲解、练习、答疑、阶段性测验。采用教材：《大学俄语》（东方）第一册参考资料：《俄语》黑龙江大学俄语系编《俄语语法》北京大学出版社考试方式：闭卷考试。采用问答、选词填空、造句、翻译句子等方式就语法的重要知识进行全面考核。课程编号：RR1004课程名称：视听说（I）课程类别：必修开设年级：一年级（上）[本课程高起点班一年级第一学期上。零起点班一年级下学期上。]教学时数：周学时：2总

7、学时：24学分：2教学目的：通过训练使学生的听说能力达到以下水平：1.熟悉俄语发音及语调规则，能够准确模仿俄语语音和语调。2.培养良好的视听习惯。3.加强视与听的配合，调动语言器官的潜能，在视、听、说的基础上加深对所学内容的理解。4.掌握听力材料中所涉及的国情及文化知识，扩大知识面，提高学习语言的兴趣。教学内容：近年来我国及俄罗斯录（摄）制的以俄罗斯人日常生活及俄罗斯国情为主要题材的教学录音、录像制品。教学要求：1.教师应认真备课，能够对所讲内容中涉及的语音、语法及国情知识问题做简明准确的回答。2.注意授课方式的灵

8、活性，将知识性与趣味性结合起来，调动学生的课堂积极性。3.学生听课应全神贯注，有意识地培养自己短时记忆的能力。4.通过一学期的训练，学生应能够适应正常速度的俄语语音、语调及语流；能够听懂俄语中简单的日常会话并能就所视听的内容简要地回答问题；能够记忆并重复出（口、笔头）所听的内容（短句2－3句，长句1句）；能够正确理解所学的内容，力争简洁地概述所学内容，为将来