触电事故应急预案

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时间:2018-07-26

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1、昌平小学教学楼工程触电事故应急预案编制人:审核人:审批人:北京市崇华建筑工程有限公司第一分公司二O一一年七月十五日13目录一、总则二、应急组织机构及职责三、预防与预警四、信息报告程序五、应急响应六、善后工作七、应急保障八、监督管理九、触电事故现场急救十、附则十一、附件13触电事故应急预案一、总则1、事故类型及危害程度分析触电事故是工程用电的常见事故,也是工程中人身伤亡事故的主要类型。由于电气设施(设备)故障或绝缘部位老化、员工操作不当,很容易发生触电事故。发生触电事故,会造成人员伤亡、设备毁损、施工中断,因停电影响周边居民生产生活。2、编制依据⑴北京宇翔电子有限公司新建办公楼工程施

2、工设计图。⑵公司编制的《项目安全质量管理资料汇编》以及项目管理经验。⑶通过勘察工地,现场调查所收集的资料。⑷《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》及有关法律法规。3、适用范围适用于北京宇翔电子有限公司新建办公楼工程施工现场触电伤害事故的应急救援。4、工作原则遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。二、应急组织机构及职责1、本项目经理部应急抢险组织机构及人员安排如下:⑴应急领导小组组长:田蒙副组长:王航标13组员:高志国、高志伟、王志刚、徐强、张雄鹰高智彬、何宝栋、巩亚琪、张朋、徐晶晶、崔鸿鹏、吴松海⑵应急行动责任分工

3、及人员组成序号组别负责人成员联系电话1指挥组田蒙高志国155102055322救护组高志伟徐晶晶158015342653行动组王航标王志刚186312735574通讯组何宝栋张朋187010837565疏导组吴松海张雄鹰139322629516保障组高智彬崔鸿鹏138100521327运输组徐强巩亚琪133010121312、应急岗位职责⑴指挥职责:①正确组织指挥各责任分工小组,有效展开工作和组织人员。②紧急制定救治计划,根据情况变化,果断采取有效措施,控制事态发展。③组织好现场有关行动小组协同配合。④组织相关部门调查事故原因。⑵通讯组职责:①发现发生重大触电事故后迅速向指挥员报告

4、。②负责指挥员与各责任分工小组间的信息沟通与联络,及时将事故事态发展情况上传下递。⑶疏导组职责:①针对本单位或场所的人员情况对人员、物资进行疏散。13②疏散引导人员要明确任务,合理分工落实具体的疏散措施。⑷行动组①组织好现场有关协同配合。②协助医疗救护组人员前期抢救工作。⑸救护组接到紧急救护通知后,迅速组织就近医护人员,应急医疗器具,赶赴出事现场,以最快速度将抢救触电人员。⑹保障组职责负责组织抢修机具、材料的调配。⑺运输组职责负责抢险人员及物资的运输。三、预防与预警1、危险源监控牢固树立安全第一、预防为主的观念,做好日常的预防工作。制定用电管理制度,随时检查和定期检查相结合,掌握供

5、用电情况,对不符合要求的及时整改,建立和完善以预防为主的日常监督检查机制。根据安全用电“装得安全,拆得彻底,用得正确,修得及时”的基本要求,为防止发生触电事故,在日常施工(生产)用电中要严格执行有关用电的安全要求。2、预警行动当发现电气设施(设备)故障或绝缘部位老化,施工作业点距高压线较近的情况下,做好警示工作。经常性对员工进行安全用电教育。四、信息报告程序131、当发生事故时,现场值班人员应立即断电,组织危险区域施工人员撤离,并迅速报告应急领导小组,启动现场处置方案,同时上报公司应急办公室。2、采用喊话或其它方式疏散人员。3、现场应急指挥中心应及时与医院、电力部门取得联系,确保2

6、4小时联络畅通,联络方式采用电话、传真等。4、现场应急指挥中心通过上述联络方式向有关部门报警,报警的内容主要是:触电发生的时间、地点,造成的损失(包括人员伤亡数量、触电情况及造成的直接经济损失),已采取的处置措施和需要救助的内容。5、救援工作完毕后,保护好事故现场,并采取必要措施抢救人员和财产,防止事故扩大和损失加重,确因抢险需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘制现场图,并妥善保存现场主要痕迹、物证等。五、应急响应1、响应程序现场人员发现险情后立即向应急小组领导报告,立即对险情进行评估,根据险情评估结果确定应急响应等级并启动预案。于1小时内将事故损失情况,按规定向崇

7、文区安全生产监督总站、北京市崇华建筑工程有限公司报告。同时成立现场救援组,实施现场救援工作和调查处理。严格保护事故现场,并采取必要措施抢救人员和财产,防止事故扩大和损失加重,确因抢险需要移动现场物件时,必须做出标志、拍照、详细记录和绘制现场图,并妥善保存现场主要痕迹、物证等。2、响应措施13使触电者脱离电源,然后根据触电者的具体情况,进行相应的救治。⑴对于低压触电事故①如果触电地点附近有电源开关或电源插销,可立即拉开开关或拔出插销,切开电源。但应注意到拉线开关只能控制

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