图书馆借阅系统报告【管理信息系统报告】

《图书馆借阅系统报告【管理信息系统报告】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《管理信息系统》设计报告中国矿业大学管理学院《管理信息系统》课程设计作业课题名称：图书馆借阅管理信息系统设计年级：人力资源管理系09级03班二〇一一年十月《管理信息系统》设计报告摘要随着计算机技术的不断发展，计算机作为知识经济时代的产物，已被广泛应用于社会各个行业和领域。目前，我国的科技水平高速发展，计算机作为今天使用最广的现代化工具已深入到各个领域，并且正在成为未来社会——信息社会的重要支柱，并发挥着越来越重要的作用。在这样的大背景下，现代图书馆的管理方式，资源建设等方面都发生了重大变化，这种变化表现在图书馆工作，管理和服务平台发生的变化，图书馆不再是

2、传统的手工操作，人工管理，而是全面实行计算机管理。如果把计算机这样的优势运用到高校图书馆中，它则能够极大地提高图书馆管理的效率，也是企业、学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。图书馆的正常运营中总是面对大量的读者信息，图书信息以及两者相互作用产生的借书信息，因此要对读者资源，图书资源，借书信息进行管理。本系统的开发就是在于提高图书借阅管理的工作效率，加强图书馆的借阅管理，全面实行计算机管理。根据以上的要求开发一套这样的管理软件成为很有必要的事情。图书馆借阅管理系统是典型的信息管理系统（MIS），其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程

3、序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。我们小组采用结构化系统开发方法，结合现代信息技术，运用数据库基础，从系统分析、用户需求分析、系统设计到系统实施及运行维护，详细记录了系统开发的全过程、总体思路及相关图表，阐明了系统主要的设计内容及实施、运行情况。关键词：图书馆借阅管理信息系统系统设计《管理信息系统》设计报告目录1前言11.1课题背景11.2课题开发的作用和意义11.3课题的来源22系统调查32.1初步调查32.1.1系统核心分析32.1.2基本目标32.2系统可行性

4、研究42.2.1技术可行性研究52.2.2经济可行性研究52.2.3操作可行性研究62.2.4社会因素可行性研究62.2.5系统可行性研究结论72.3系统可行性分析72.3.1管理可行性分析72.3.2经济可行性分析72.3.3技术可行性分析72.3.4社会可行性分析83系统分析93.1图书馆借阅管理系统分析93.1.1确定系统目标93.1.2系统目标分析103.1.3系统设计依据103.2系统业务流程图及业务流程分析103.2.1业务流程图103.2.2信息流程调查(U-C图)133.3数据流程图153.3.1数据流程图设计153.3.2数据字典194

5、系统设计234.1概念结构设计234.2数据库初步设计254.3技术实现284.4功能结构图29参考文献30结束语31附录321.VisualBasic的简介322.Access简介3722《管理信息系统》设计报告3.组员分工3822《管理信息系统》设计报告1前言1.1课题背景虽然今天处于一个信息化的时代，但是目前来说，很多学校的图书馆还处于一个人工工作阶段，管理图书都是采用传统的管理方法。图书管理员在相关手续的时候，都得必须人工去做。这样不仅工作效率低下，浪费人力，财力，而且在一些中间环节还造成信息丢失、出错。所以，为提高图书馆管理的效率，减少图书管理

6、员的工作负担，有必要开发图书馆管理软件来对图书实施有效管理。以下是针对中国矿业大学南湖校区图书馆的图书管理现状，在调研基础上初步设计出来的图书馆借阅信息管理系统。1.2课题开发的作用和意义在图书馆的管理中运用传统的手工操作方式在现在这个数字化的时代已显得极不适应，因此，工作人员和读者对于运用计算机来辅助协调和管理自身工作的需求正在逐步提高。随着我国现代化技术的不断提高和普及，学校也在不断的提高它的各个部门的管理质量，而图书馆管理就是对图书的编目、查询及读者信息的管理，重要的是图书的信息管理，包括图书的采购、编目、下架、遗失等。因此，图书的管理是一个工作量

7、比较大而且较为繁杂的工作，至今还有很多学校仍然采用人工管理的方式，由两三个工作人员管理图书档案，对于借书还书都是用手工来进行操作，而一旦借阅者较多时就容易因忙碌导致错误的产生，这样的情况在今天这样一个科技高速发展、工作节奏加快的年代真是感觉太原始了。自从管理信息系统这一新兴的管理方法引入我国，在我国企业管理中已有20多年的时间。现在，管理信息系统已经广泛应用于各行各业。因此在这样的前提下，我们选择了“图书馆借阅管理信息系统”22《管理信息系统》设计报告这样一个较为普遍，同时又较为典型的课题。在当今这样一个科技高速发展的社会里，仅有理论知识是显然不行的，所

8、以，我们小组希望通过设计这个系统，能更好地把理论与实际结合起来，充分将自己所学的