2007年全国高考语文试题详解（全国卷ⅱ）

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1、2007年全国语文高考试题详解·全国卷Ⅱ一、1．命题点密：考查考生对现代汉语普通话常用字的字音识别，即辨识词语中加点字的读音。能力层级为A级。从近几年考查宇音的试题来看，都是考查常用宇，与高考大纲中“识记现代汉语普通话常用字的字音”的内容要求相符。本题重点考查容易读错的字。在这些容易读错的字中，又多为常见的多音多义字，或者是声母容易读错的形声字。解题指津：因为本题所考查的词语、加点的字，都是常用词语、常用字，考生可以根据自己已有的积累，用排除法，逐个排除不符合题干要求的选项。A项中，“敷”、“贾”、“传”，都

2、是多音多义宇。“数”、“传”的使用频率非常高，考生容易确认。“贾”，直接来自教科书。这三个字的注音都正确。“杳”注音错误。现代汉语有“杳渺”一词，又有“渺无声息”一语，不加辨析，容易造成误读。B项中，“侍”的声母易读错；“属”、“好”都是多音多义字。这三个字注音正确。“毗”的注音错在声母和音调。C项中，“笺”的注音中声母错误，其他三个字注音正确。其中“识”为多音多义宇，易读错。“济”、“谧”也都是容易读错的字。D项中4个加点的宇，声母都容易读错。这里的注音都正确。参考答案：D2．命题点密：重点考查考生正确辨析

3、和使用成语的能力。能力层级为D级。本题体现考纲中“正确使用词语”的要求。成语言简意骸，形象生动，富于表现力。在使用中，如果对成语意义不了解，望文生义，或弄错使用范围，都会产生误用。解题指津：要在准确理解句意的基础上，结合成语意义、色彩、使用范围，采用排除法解题，逐个排除成语使用不恰当的句子。“等量齐观”，原意指对有差异的事物同等看待。在A句中，想表达“各种书体与风格的作品在数量上差不多”的意思，看到“等量”二字，以为是指数量。其实，这里的“量”是“衡量”的意思。A句误解了该成语的意义，应当排除。“间不容发”，

4、原意为“两者之间容不下一根头发”，比喻寓危险很近，事态紧急。在B句中，“恢复松花江的生态功能”，本来就是好事，不是走向危险的境地。此处误用了“间不容发”，与“刻不容缓”混淆。B句应当排除。“风毛麟角”，用来比喻极为罕见而珍贵的人或事物。很显然，这个成语是褒义的。在C句中，几个“不自觉者”，是令人厌恶的，不能用这个成语去修饰它，色彩不当。C句应当排除。“喜出望外”，指为遇到出乎意料的好事而特别高兴。在D句中，大型电话咨询会正切合考生和家长的需要，又是大家没有料到的好事。这个成语恰当地表达了此时考生和家长的心情。

5、参考答案：D3．命题点密：本题重点考查考生判断病句的能力。能力层级为D级。病句可分为结构性病句和语意性病句。结构性病句包括语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱等情况。从本题题干来看，本题要求对结构性病句作出判断。解题指津：结合句子分析，采用排除法，找出正确选项。A句中，“详细的”应当前移到谓语动词“介绍”之前，作它的状语。A句语序不当，排除。B句中，“诗篇”的定语“很好的”与“美妙”重复，应删去“美妙”。成分赘余，排除。D句中，第二分句“这一环节也正是……现象”中，“正是”与“现象”不能搭配，应在“现

6、象”之后补上“的环节”。该句成分残缺，排除。检验C句，无语病。参考答案：C4．命题点密：【语文公社】www.yuwen520.com所有中小学资源免费下载。欢迎投稿！E-mail：smyww6603@126.comQQ：764723079http://zy.zgxzw.com本题考查考生正确使用词语的能力，重点考查正确使用虚词的能力。能力层次为D级。在具体语境下准确理解和使用词语的能力，是每年高考都要涉及的考点。有的试题考查实词，主要是动词、形容词；有的试题考查虚词。虚词总量不多，但使用频率非常高。要结合句意

7、，悉心体会它们的意义和用法。解题指津：本题所考查的词都是使用频率很高的词，在认真理解原句的基础上，调动已有的知识，凭借语感，用排除法筛选，逐个排除不必删去的加点的词的选项。A项中，加点词“了”为时态助词，说明“购房人更加趋于理性”已经是事实。使用恰当，不必删去，A句应当排除。B句中，加点词“每”是代词，指全体中的任何个体，强调各个体的共同点。这句中的“个体”就是“每10个日本人”，其中“每”，不能删去。B项应当排除。D句中，加点词“第”是词的前缀，加在整数前面，表示次序，不能删去。D项应当排除。C项中，加点词

8、“将”为副词，用在动词前边，表示动作或情况不久就要发生。句首的“日前”表示“前几天”，说明“联合”已经实现了几天。“日前”与“将”前后矛盾，“将”必须删去。参考答案：C二、5．命题点密：本题重点考查考生“理解文中重要词语的含义”的能力。能力层级为B级。理解文中重要词语的含义是阅读的重要的基本环节，也是高考语文阅读题中出现几宰很高的题型。本阅读材料的第一段文字从多角度对“生物多样性”作了说明，成为本题