广西艺术学院年度教师教学质量考核表

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1、广西艺术学院年度教师教学质量考核表姓名：部门：职称：评价指标参照等级标准自评等级一级指标二级指标优秀合格基本合格不合格总工作量教学工作量1、已开课程1门以上，完成或超额完成应承担的教学工作量。部门安排的其他工作量2、完成教学工作的同时，完成或超额完成部门布置的其他行政及管理工作。教学态度端正3、备课充分，讲授认真，内容熟识，言传身教，严格要求。4、遵守学院规章制度，无教学事故。教学目标内容目的性5、教学目标明确规范，作业要求具体可行，有创造余地。科学性6、改进、优化教学内容，介绍科学发展新动向。7、体现课程教学大纲要

2、求和学科特点。教学过程方法主体性8、以学生为主体，培养分析解决问题能力、自学能力、创新能力。最优化9、教案设计合理、深度合适，上课精讲善练，气氛活跃，教学环节清晰。10、改进教学方法，恰当、有效地使用直观教具和现代化教学手段，教学示范准确。教学素养教学能力11、专业技巧熟练规范，板书、示范设计合理。12、能娴熟自如地驾驭整个教学过程，有较强的课堂应变能力。教学效果知识技能13、掌握基本知识、技能，教学目标完成度高。创造情感14、师生互动，课堂气氛融洽,激发兴趣，鼓励探索和创新。学生成绩情况15、学生学习成绩普遍较好。

3、教学特色创新性16、在教学内容、教学策略、教学模式、教学方法等方面进行有效的开发、改革和创新。科研水平科研能力17、具有一定的科研、创作能力，能通过科研、创作带动教学。科研成果18、积极开展科研活动，取得一定的科研创作成果，当年撰写一篇以上的科研论文或有作品发表。总自评等级教研室意见：教研室主任签字：年月日部门综合考核评定意见：盖章年月日被考核人意见：签字：年月日教务处评定意见：盖章年月日