效率提升10倍的google化知性生产技巧——读书笔记

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1、效率提升10倍的Google化知性生产技巧——从信息洪流找到最有价值的1%[日]胜间和代化学工业出版社第1章自我Google化的技巧1．信息比金钱更重要。提高知性工作效率其实就是这样一个过程，即首先获得信息，然后对信息进行处理，最后使信息和追求财富的目标统一起来。2．为了获得有用的信息，投入一定的精力和金钱是必要的。所以善于对信息进行投资的人会越来越富，而不懂得投资信息的人则会继续受到剥削，最终导致贫富的两极分化越来越严重。3．在信息主义的社会里，我们必须牢牢记住一个最基本的概念，就是拥有信息的人（=聪明

2、人）合法的从没有信息的人（=不聪明的人）那里卷走金钱。4．120%的使用google和IT产品：1)Firefox浏览器和题图检索相结合的秘诀。2)使用google相关产品3)让信息存储箱Gmail成为你的大脑助手4)利用好的网站和电脑软件5．搭建框架和原理原则1)收集好的信息会有这样的效果，即“信息会自动引导你采取最合适的行动”2)重视理论想法、具体技术和实践修正这三者的平衡。3)要成为信息管理专家必须花费2年的时间。4)把信息潮变成宝库。6．想要知性工作效率，下面的3个条件缺一不可：1)学习理论想法；

3、2)学习给予理论思想的技术，即计算机辅助软件工程；3)从计算机辅助软件工程出发，在应用中修正错误并找出自己的解决方法。第2章从信息潮中找出1%最有价值信息的技巧1．胜间关于找出1%最有价值信息的6点建议：1)建议一：掌握“框架力”2)建议二：利用“潜知力”积累经验3)建议三：具备“抗失败能力”4)建议四：共享“最佳实践”的学问5)建议五：一定要做到扬长避短6)建议六：不吝惜购书费用，多读好书2．框架力：洞察信息本质的能力。3．在这里，我所说的框架是指“依据某个目的进行整理的思维框架”，或者也可以说“思维的

4、抽屉”。如3C策略、4P；7个习惯、3个法则等。4．我们利用框架可以把各种信息捆绑起来，从而有效地获得我们想要的信息。5．潜知力：是超越框架的一种能力，是基于在某一领域的长期经验积累，是不知不觉中在我们的大脑里酝酿并产生的新的洞察力。相当于通常所说的“第六感”。6．在日常生活中，我们会尝试各种各样的事情。既然是尝试，就免不了会有失败。如果一个人只愿意尝试必定成功地事情，那只能说明此人完全没有挑战新事物的决心，他的人生注定是平淡无奇的。7．利用框架力对信息进行大致的分类，然后运用“潜知力”，从经验和知识出发

5、，加深自己的洞察力，最后把这些知识应用到实践中，用“抗失败能力”鉴别出什么是本质。这一过程的不断反复正是找出1%事物本质的捷径。1．“最佳实践”：是指来自实践经验和智慧的最好的方法和做法。2．善于向别人学习最佳实践的能力也是很重要的信息收集的能力。3．一个人的精力、体力是有限的，因此我们有必要认识自己擅长和不擅长的事情，努力做到不做无用功。4．面对要舍弃的东西，非常重要的一点就是整理出“Nottodolist”（不要其做的事情清单），也就是整理一份不可以做的事情的明细表。如果一个人在放弃某些不该做的事情上

6、表现犹豫不决，那么他就无法专注于做他该做的事情上。5．阅读书籍可以轻松找到信息的理由：1)理由一：书是从众多的书稿中经过严格挑选和编辑后出版的，所以其内容一定非常有价值；2)理由二：大多数情况下，书是作者为了实现自我价值而写的，他们并不注重经济效益，因而价格便宜；3)书的目录清晰，便于携带。6．《如何阅读一本书》莫提默•J•艾德勒、查尔斯•范多伦著7．重要的是“大量接触可能的好书”，只有这样，才能得到好书，而这些好书中的信息又会在以后给我们带来几十倍的好处。8．读书不需要你专门抽时间静心阅读，读书应该利用

7、空闲时间、零散时间进行快速阅读。也就是利用泡澡的时间、如厕的时间、餐后休息的时间进行快速阅读。第1章效率提升10倍的知性输入技巧1．胜间关于提高输入能力的6点建议：1)建议一：笔记本电脑必不可少——把笔记本电脑作为“大脑助手”，充分利用。2)建议二：调整适合自己的操作系统，充分利用影像阅读、思维导图等技术手段。3)建议三：合理使用模拟体验输入和数字输入。4)建议四：把亲身体验、他人经验和好书作为3大信息来源，减少对大众传媒的依赖。5)建议五：有效利用眼睛以外的感觉器官，特别是耳朵。6)建议六：睡眠是投资！

8、多运动，睡好觉。2．笔记本电脑可以把大量的信息保存在一个压缩盘里，而且检索方便。3．常用的软件：1)绘制思维导图的软件：MindManager；FreeMind2)可实现一元化管理扫描图像文件夹等的文件管理软件：PapaerPort3)名片OCR软件4．防止笔记本电脑故障的方法：1)配备2台以上电脑2)定期对保存在电脑中的内容进行备份3)除了局域性电子邮箱，最好同时使用Gmail4)寻找可以快速维修电脑的方法5．影像阅读是“看