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1、Module9UNIT1Ilikefootball.Teachingcontents:①新单词we和like②Ilike…Welike….Theylike…三个句型并能在创设情景中运用Teachingkeys:新单词we和like并围绕“运动”这一主题掌握运用Ilike…Welike….Theylike…三个句型Teachingdifficulty:让学生了解掌握Ilike…Welike….Theylike…三句话的含义，并运用于不同的情景中。Teachingpreparation:单词卡片、小红花、录音机、
2、磁带、尺子Step1Warm-up1、GreetingT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,miss温.2、（课件、录音）Let’schantFootball,↗（升调）football,↘（降调）let’splayfootball.Basketball,↗basketball,↘let’splaybasketball.Swimming,↗swimming,↘let’sgoswimming.Ping-pong,↗ping-pong,↘let’splayping-p
3、ong.T:Justnow,thechantisaboutsports,这首歌谣是关于运动的，ok,today,let’stalkaboutsports.3、（单词卡片sport）老师教读、升降调读、拼读，解意、用手书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛44、（教师相机拿出单词卡片like，做上手势）T：Ilikesport.Doyouknowthisword?(师教单词like):老师教读，升降调读、解意、拼读，用手书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛Step2Presentation1、(做出踢球的动作
4、)T：Somanypeoplelikesports.OK!Look!Doyouknowthissport?Ss:足球。T：（师拿出like）Ilikefootball.我喜欢足球。师教句子：Ilikefootball.（I:双手放在胸前;like:左手做good状，右手在上打圈;football:作脚踢足球状，）（教完Ilikefootball.后，依次出现打篮球、游泳、打乒乓球的图片，并教Ilikebasketball,Ilikeswimming,Ilikeping-pong）3、（师指一学生）T：Ilik
5、efootball.Doyoulikefootball?生：YesNo.师：（对说Yes的学生，拍拍学生的肩）Welikefootball.Doyouknowthisword“we”?(师教授新单词we，并板书，教读、解意、升降调读、拼读，书空，开火车读，小老师教读、分小组比赛)4、用同法练习Welikebasketball.Welikeswimming.Welikeping-pong.5、Let’splayagame.S1:Ilikefootballbasketballswimmingping-po
6、ng.4S2(拍同桌肩):Welikefootballbasketballswimmingping-pong此时，教师引出：TheylikefootballbasketballswimmingPing-pong.(师拿出卡片复习they,板书，解意、升降调读、老师教读，书空，开火车、分小组比赛)7、分小组练习：Ilike…Welike….Theylike…Step3LearnthetextT:Youknowsomanysports.Panpanandhisfriendsaretalkingabou
7、tthesports,too.Let’shavealook.1、翻书31页2题，听音，了解大意，标号2、听录音跟读3、老师教读4、完成书31页第3题,看图说话Step4Extension录音)Let’schantIlikefootballandswimming.Ilikerunning,howaboutyou？Ilikeping-pongIlikebasketball,howaboutyou?Welikefootballandswimming.Welikerunning,howaboutyou？Welikeb
8、asketball,howaboutyou?43、师：我们这首chant还没有学完，请小朋友们帮忙用they来创编这首歌谣，看看谁最能干？4、师小结：小朋友们这么想为祖国争光，那你们小从就要锻炼了身体，好好学习，将来才会成为对祖国有用的人，让我们再一次打开书看一看今天学的内容你掌握了吗？（再次巩固复习课文）板书：Module8Unit1Ilikefootball.Ifootball.We(四线三格)
