福建农林大学平板显示技术考试试卷 ( a )卷

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1、福建农林大学考试试卷      （A ）卷2008——2009学年第 1学期（考试方式：闭卷）课程名称：  平板显示技术        考试时间  120分钟   电子科学与技术专业 05  年级  班 学号          姓名               题号一二三四五六七八总得分得分         评卷人         得分一、名词翻译（每小题1分，共6分）     1、LCD（LiquidCrystalDisplay）：液晶显示器2、AM-LCD（activematrixliquidcrystaldisplay）：有源矩阵液晶显示器3、SMT（s

2、urfacemounttechnology）：表面贴装技术4、dutyratio：占空比　5、LCM（LiquidCrystalDisplayModule）：液晶显示模块或模组6、resist method：光刻方式得分二、名词翻译（每小题2分，共20分）     1、 对比度(C)：是指画面上最大亮度()和最小亮度()之比2、 阈值陡度：饱和电压Vsa与阈值电压Vth之比。3、 灰度级：人眼所能分辨的亮度级差数。4、欧姆接触：当界面能ΔE〈0.4eV时，金属/有机层的接触。   5、扁平度：是指显示屏的对角线尺寸与整机厚度之比。6、集成度：一个标盒所能设计出

3、的LCD产品的个数就称为集成度。7、陡度：表示饱和电压和阈值电压之比。8、响应时间（又称上升时间）：是指从施加电压到出现图像显示的时间9、交叉效应：选择像素显示的同时，非选择像也显示的现象称为“交叉效应”10、发光效率：是发光型显示器件所发出的光通量与器件所消耗功率之比 得分三、填空题（每小题3分，共24分）  1、近期的研究数据人的各种感觉器官从外界获得的信息中：视觉占83％，听觉占11％，触觉占3.5％，嗅觉占1.5％，味觉占1％。2、平板显示器的定义：通常把显示器的厚度小于显示屏幕对角线尺寸1／4以上的显示器件称为平板显示器；3、显示器件的主要参量有：（

4、1）亮度、（2）对比度和灰度、（3）分辨力、（4）响应时间和余辉时间、（5）显示色、（6）发光效率、（7）工作电压与消耗电流、（8）存储能力、（9）寿命；若要获得高质量图像显示关键是以下参量：（1）亮度、（2）对比度和灰度、（3）分辨力。4、液晶显示器设计所依据的三大光学特性是①能使入射光的前进方向向液晶分子长轴(即指向矢n)方向偏转；   ②能改变入射光的偏振状态(线偏振、圆偏振、椭圆偏振)或偏振的方向；   ③能使入射偏振光相应于左旋光或右旋光进行反射或者透射。5、从液晶的电光曲线中可知阈值电压和饱和电压，则陡度和比陡度分别为  ；    6、基片表面的具

5、体处理方法分成三类：直接取向处理法、间接取向处理法和基片表面变形取向处理法7、产生交叉效应的原因是：液晶的电光曲线不够陡，半选像素的电压超过阈值电压。8、图1为液晶像素静态驱动电路原理图请将液晶像素电极上的逻辑输出值表填完整。图1静态驱动电路原理图SEG液晶像素电极上的逻辑输出值表ABPSEG液晶像素状态101显示态110000不显示态 011  得分四、简答题（每小题6分，共30分）  1、  图1静态驱动电路原理图简述TN-LCD写入机理和特点。解：（1）TN-LCD的写入机理：在被写入像素的前后电极之间施加一个大于阀值电压(Vth)的交流电压信号，使像素

6、电极之间的液晶分于由沿玻璃表面呈90°扭曲排列变为垂直于玻璃表面排列；从而使贴在器件前后表面、成正交设置的偏振片将外界光吸收，使该像素变成黑色。TN-LCD的特点：低电压、微功耗；视角小，响应速度慢，电光响应曲线陡度低不适合多路驱动；多用于字符及低路数驱动的字符显示。2、何谓液晶显示驱动控制器？与液晶显示控制器相比增加了哪些功能？答：液晶显示驱动控制器是指在液晶显示驱动器的内部增加了控制器的功能。与液晶显示控制器相比，增加了片内显示缓冲区及管理能力；增加了振荡器和时序发生器；增加了与计算机的接口电路和控制逻辑电路及控制寄存器，从而形成了具有一定控制能力的液晶显

7、示驱动控制器。3、LCM定制产品有何性质？作为客户在定制产品时一般要回答制造商什么问题？解：接定制产品的性质是：(1)拥有产品的版权；(2)量体裁衣；(3)性／价比最好。作为客户在定制产品时一般要回答制作商如下四个问题：   液晶显示器件的尺寸；液晶显示器件的图案与显示方式；液晶显示模块的尺寸与背光源的要求；液晶显示模块的电路组成与系统接口的要求。4、7种液晶分子排列，都可以用下列三种基本分子取向处理过的两块导电玻璃基片进行不同组合来形成，即： （1）垂直取向处理：是指使液晶分子长轴能够对基片表面作垂直()取向那样的基片表面处理； （2）平行取向处理：是指使液

8、晶分子长轴能够对基片表面作平行()取向