xx市文化局局长2008年度述职报告

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1、XX市文化局局长2008年度述职报告多年来文化工作的实践使我深刻体会到，文化建设对一个城市的经济和社会发展是何等的重要。一年来，在市委、市政府的领导下，面对雪灾、震灾等自然灾害的考验，在经济形势下滑的情况下，我带领全市文化战线的干部职工团结一心、众志成城，紧紧围绕“文化大发展大繁荣”的战略目标，扣紧纪念改革开放三十周年的主题，积极寻求国家、省文化行政部门的支持，争取上级的业务资源、财政资源。据不完全统计，近几年，文化部、国家文物局和省政府领导同志近30人次来通检查、指导，日韩文化部长和两国国家级文化团队来通，光争取到的中央政府、省

2、政府财政支持就达到一千七百万元。在为睦邻外交、对外文化交流作出重要而积极贡献的同时，实现了文化事业的跨越发展，开创了文化建设的新局面。2008年对我、对全市文化战线的干部职工来说是具有挑战性的一年、令人难忘的一年、也是硕果累累的一年、心情舒畅的一年。在这一年里，突出“分享文化、共建文化”的主题和宗旨，全市公共文化服务建设取得显著成效。根据市统计局对市区居民的随机抽样调查，我市市区居民对政府保障人民群众基本文化权益满意度由79.85%上升到85.76%，得到了文化部、省政府领导的高度肯定。文化部《文化要情》和《中国文化报》数次刊登X

3、X的经验和做法。市文化局先后荣获省文化厅党组授予的“文化理论创新工程组织奖”、省文化厅授予的“江苏省纪念改革开放30周年美术书法作品展优秀组织奖”；市委、市政府授予的“北京奥运会火炬接力XX境内传递工作集体三等功”；市委、市政府授予的“XX市民营经济优秀服务部门”；市政府授予的行政审批工作先进集体；8市委办公室、市人大人代委、市政府办公室、市政协提案委授予的“人大代表建议、政协委员提案办理工作先进单位”等荣誉称号。现对照2008年度市管干部责任目标作一简要汇报：1、在抓好全系统的十七大精神学习活动，组织开展调研活动，完成市政府重点

4、调研课题。举办基层党政干部读书班和入党积极分子培训班方面：我始终认为：理想信念是精神支柱，能不断鞭策自己为党的事业而奋斗；理论素养是航标指针，能使我辨别是非、明确方向；业务技能是立身之本，“为人民服务”才不至于是一句空话。于是，多读书、善思考成了我工作的重要内容和方法之一。一年来，我认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习科学发展观理论，准确把握经济社会发展态势。一是，把学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神当作一项重要的政治任务来抓，要求全市文化系统全面把握、深刻领会。同时按市委宣传部、市委组织部的统一部署，及时制定局党组中

5、心组学习计划，并按进度组织局中心组学习活动，举办了基层党政干部读书班和入党积极分子培训班。期间专门邀请中国艺术研究院副院长王能宪博士等作专题报告。二是，谋划好今后一段时期文化品牌发展战略，为建设文化繁荣的新XX作出新的贡献。邀请我市有关专家、学者和有关部门领导参加了“塑造城市文化品牌、提升城市软实力高层咨询会”，认真听取专家们的真知灼见。按时完成了市政府下达的题为《塑造城市文化品牌，提升XX文化软实力》的重点调研课题。同时根据省厅党组2008年江苏文化理论创新工程实施方案的要求，根据XX文化新实践及其成果，我撰写的《创建国家级文化

6、品牌，提升XX文化软实力》一文获省厅领导、专家好评。2、在推动公共文化服务体系建设和完善，开展公共文化服务展示月活动方面：在去年转变思想观念的基础上，今年我们8按照“结构合理、发展平衡、网络健全、运营高效、服务优质、覆盖全面”的要求，基本建成了市、县、乡镇三级政府，市、县、乡镇、村四级管理的公共文化服务体系。我们探索出的“城乡兼顾、以点带面、只予不取、享建结合”的公共文化服务XX模式，受到了文化部、省政府领导的高度肯定。目前，全市121个乡镇（街道）中，已有114个建有文化站，普及达标率为94.21%；1747个行政村中，有139

7、6个村建有文化活动室，普及达标率为80.1%。举办了市区街道（乡镇）文化站长培训班，实现了全员、全程培训的目标。深入推进博物馆、文化馆、图书馆免费开放、免费向市民提供各类文化产品和文化服务。精心组织实施了“艺术殿堂迎百姓”活动，继续开展“高雅艺术进校园”、“高雅艺术进社区”、“千戏下基层、唱响新农村”、“文化江海行”等丰富多彩的、贴近广大人民群众生活的文艺演出。6月14日起至7月13日，组织举办了“首届XX市公共文化服务月活动”，采取市、区联动的方式，组织全市的博物馆、图书馆、纪念馆、文化馆、演艺团体和影剧院等公共文化服务单位，推

8、出了展览、讲座、演出等48项活动，使30万人次的市民享受到了丰盛的文化大餐。3、在根据全国文明城市创建目标体系要求，组织完成本系统创建任务，指导完成建成区有关部门创建任务方面：文化系统在今年创建全国文明城市工作中担负着重要任务。全市284项创建任务