毕业设计-光发射机调制特性分析.doc

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1、内蒙古工业大学本科课程设计说明书学校代码：学号：本科课程设计说明书（题目：光发射机调制特性分析学生姓名：学院：理学院系别：物理系专业：电子信息科学与技术班级：指导教师：二〇一五年七月内蒙古工业大学本科课程设计说明书内蒙古工业大学课程设计（论文）任务书课程名称：光纤通信课程论文学院：理学院班级：电科学生姓名：___学号：_指导教师：一、题目光发射机调制特性分析二、目的与意义光发射机的功能是把输入电信号转换为光信号，并用耦合技术把光信号最大限度地注入光纤线路。光源是实现电/光转换的关键器件，但LD在高速脉冲调制下，其瞬态特性会

2、出现电光延迟、张驰振荡等复杂现象，严重限制系统的传输速率和通信质量。三、要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等）1.分析光发射机的基本组成；2.理论分析光发射机的电光延迟、张驰振荡等现象；3.使用Optisystem软件仿真分析LD的调制特性。四、工作内容、进度安排1.准备阶段，文献查阅；（2～3）天2.研究方案设计，软件仿真；（3～5）天3.撰写课程论文；（2～3.5）天4.答辩阶段。（0.5～1）天五、主要参考文献[1]刘增基等编.光纤通信.西安:西安电子科技大学出版社.2008年1月.[2]原荣

3、编.光纤通信[M].北京：电子工业出版社.2006年9月[3]王秋光等Optisystem仿真在光纤通信实验教学中的应用实验室科学2015.18(1):26-29[4]田祥庆光纤通信系统中码型调制和性能监测技术的研究上海交通大学博士论文2007[5]李履信等编著光纤通信系统[M].北京：机械工业出版社.2003年7月审核意见系（教研室）主任（签字）指导教师下达时间年月日指导教师签字：_______________内蒙古工业大学本科课程设计说明书摘要本文主要研究了光发射机的调制特性，通过对光发射机组成的了解以及对光发射机的电

4、光延迟、张驰振荡、自脉动现象理论分析后使用Optisystem软件仿真分析了LD的调制特性。光发射机的功能是把输入电信号转换为光信号，并用辗合技术把光信号最大眼度地注入光纤线路。光发射机由光源、驱动器和调制器组成，光源是光发射机的核心。输出光脉冲和注入电流脉冲之间存在一个初始延迟时间，称为电光延迟时间td，其数量级一般为ns。当电流脉冲注入激光器后，输出光脉冲会出现幅度逐渐衰减的振荡，称为张弛振荡。当最高调制频率接近张弛振荡频率时，波形失真严重，会使光接收在抽样判决时增加误码率，因此实际使用的最高调制频率应低于张弛振荡频率

5、。关键字：光发射机；光纤；电光延迟；张弛振荡内蒙古工业大学本科课程设计说明书AbstractThispapermainlystudiedthemodulationcharacteristicofopticaltransmitter,throughtheunderstandingofopticaltransmitterandopticaltransmitteroflightningdelay,relaxationoscillation,thepulsationphenomenonaftertheoreticalanalysi

6、susingOptisystemsimulationsoftwaretoanalyzetheLDmodulationcharacteristis.Opticaltransmitteristhefunctionoftheinputsignalsintoopticalsignals,andruntheclosingtechniqueofopticalsignalsisthemostbigeyedegreesintoopticalfiberlinks.Opticaltransmitterconsistsoflightsource

7、,driveandmodulator,lightsourceisthecoreoftheopticaltransmitter.Outputopticalpulseandaninitialdelaytimebetweeninjectioncurrentpulse,calledthelightningdelaytimetd,itsorderofmagnitudeforns.Aftertheinjectioncurrentpulselaser,theoutputopticalpulsecanappeargraduallydeca

8、yingoscillationamplitude,referredtoastherelaxationoscillation.Whenthehighestmodulationfrequencyclosetotherelaxationoscillationfrequency,waveformdistorti