思想品德-五年级下册-主题一勿忘国耻-北师大课标版-郑艳德-小榄永宁小学

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1、中山市小榄镇永宁中心小学品德与社会精品课程五年级下册第六单元主题一《勿忘国耻》“自主探究”教学理念下之北师大版小学品德与社会五年级下册第六单元主题一《勿忘国耻》教学建议教学本主题的建议：“勿忘国耻”是北师大版品德与社会五年级下册第六单元《向人民英雄致敬》之单元主题一。本单元的主题是爱国主义教育和革命传统教育，让学生了解1840年后我国所遭受列强的欺凌和所蒙受的耻辱、危害，激发学生强烈的爱国主义情感，振奋民族精神,是教学本单元的精髓所在。上好本主题，对整个单元的教学起到很好的激情效果。为此，我提出以下几点教学建议：一、重视体现“我与社会”的教育效果：“我

2、与社会”是反映学生世界观、价值观状况的重要指标之一。“我与社会”包括成习惯、道德认知、参与社会、关心时事、爱国情感。“了解民族，热爱祖国”这一教育主题是本册教材的重难点，本主题在本课程中出现与原有历史教材设计有很大的区别，因而，在教学中，注重呈现历史细节，让历史的中国人站在儿童面前，与儿童对话，本主题旨在引领儿童从自己的现实生活中走近历史，有自己生活中找到历史文化的足迹，引起他们与之交往的愿望和冲动，表现出对祖国历史发展和民族兴旺的尊重、关注，并引以为光荣和骄傲，从而激发学生为祖国未来的繁荣富强而努力学习的决心和行动。因而，激发学生的社会责任感，是体现

3、“我与社会”-4-中山市小榄镇永宁中心小学品德与社会精品课程五年级下册第六单元主题一《勿忘国耻》的教育效果。但由于历史久远，学生们对于当时的历史十分陌生，为了让学生更加了解当时的情况，教师必须想方设法重现当时的历史情况，如，为讲好《罪恶的战争》一课，讲好中国陷入了“儿无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”局面，面临的灾难。教师必须对19世纪初期以英国为首的西方殖民者对中国阴谋策划的鸦片贸易，也后来发动的罪恶鸦片战争历史事实比较清楚，并且在教学中，采用列数字的方法、对比的方法，用更为翔实的历史资料作为教学的补充。让历史一一呈现在学生的面前，使他们如闻其声，如

4、见其人，对历史了解的更加渗透。二、重视激性、明理、导行：小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程，“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素，而激情则是重要因素。因此，思想品德课更要摒弃空洞的说教，注重情感教学，引导学生经积极的情感体验参与教学的各个环节，在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识，养成良好道德品质与行为习惯。在教学中，要依据教学特点和学生实际，利用教材中的激发学生情感的因素，力求把课导得巧妙、新颖、有趣，达到引人入胜的效果，使学生的学习情绪不断上涨。学习明理是思想品德课的一个重要教学环节。还要通过学习课文、分析归纳，让学生悟出道理，

5、初步形成道德意识，而情感是在认识客观事物中产生的，“知之深，受之初”，因而在学生学文明理过程中，形成道德认识前后，因势利导地激发学生道德情感。例如精心设计一些富于启发性的问题引导学生，并借助假设、联想、想象、角色互换，心理移位等心理体验，把学文明理，知识上的接受与情感上的认同有机结合起来。学生要将学文明理中形成的道德认识化为具体实践的道德行为，“辩析导行”十分重要。还要-4-中山市小榄镇永宁中心小学品德与社会精品课程五年级下册第六单元主题一《勿忘国耻》根据学生认知水平和教材重难点，有的放失地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辩析正误，从

6、中提高道德判断能力。三、重视网络资源在本课中的作用：本主题的教学中，要充分利用网络互动优势，引导学生学习课文内容。知道帝国主义对中国野蛮侵略的史实，激发爱国主义情感。利用网络资源优势，实现探索遗迹，认识历史，实现文本的再开发。利用网络开放的优势，小组小学，分层发散，实现学生个性化发展。引导学生自主探究，使其学会高效率的合作学习。三、重视自主探究：本课题内容离学生生活比较远，也比较抽象，教师要善于在讨论中引导学生。例如，探究当前的吸毒问题，帮助学生理解鸦片的危害及帝国主义的罪恶。西方列强是利用鸦片敲开中国大门，对中国实施全面侵略的，所以利用毒品——鸦片，

7、是这一无耻行为的发端和关键。教师要注意启发学生理解毒品的危害，使他们能够了解侵略者的险恶用心。探究当时火烧圆明园列强的毁灭圆明园而清政府的行为，探究是否重建圆明园等，多次的探究有利于学生更深刻地了解历史，透视历史，教育效果会更好。教学措施有以下建议：1．力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在相互联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维”目标。2．根据本校的实际和学生实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。例如：“-4-中山市小榄镇永宁中心小学品德与社会精品课程五年级下册第六单元主题一《勿忘国耻》林则徐领

8、导的禁烟运动为什么会得到广大军民的热烈拥护？林则徐禁烟的方法为什么这么复杂，一把火烧掉不是很简