文化生活第四单元主观题角度剖析

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1、第四单元发展中国特色社会主义文化知识总结提升及主观题命题角度剖析色彩斑斓：原因有喜有忧阳光下有阴影—落后文化和腐朽文化【知识网络结构】原因表现一、特点：二、对策怎么办是什么：含义、表现、危害、对策为什么：存在的原因当代中国文化生活（一）文化消费者（公民）：提高…眼力，增强…能力；提高“两种”修养，追求更高思想道德目标等。（二）文化生产者（企业）：责任意识、职业道德、履行传承文化义务，坚持经济效益和社会效益相统一。（三）文化管理者1、倡导多样化，发展人民大众喜闻乐见的文化（原因、含义、如何）2、对文化市场加强管理、正确引导，奏响主旋律，加强文化

2、建设：大力发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。3、建设社会主义文化强国走中国特色社会主义文化发展道路（见后面详细）4、建设社会主义精神文明5、加强思想道德建设——中心环节国家—发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国二者关系：（目标——路径）为什么要发展中国特色社义文化（建设社义文化强国）怎样发展中国特色社义文化（建设社义文化强国）中国特色社会主义文化发展道路：是什么、为什么、怎么走对“忧”对“阴影”对“低俗”对“文化市场、大众传媒弊端为什么怎么办为什么（见提纲细化）怎么办（见提纲细化）1、大角度：如何净化……文

3、化环境；如何解决文化低俗问题；如何克服文化市场的自发性、传媒的商业性国家：a加强管理、正确引导、改造落后文化、坚决抵制腐朽文化b既要倡导多样化，发展人民大众喜闻乐见的文化，又要坚持马克思主义的指导，奏响文化主旋律，发展中国特色社会主义文化、先进文化c建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。d建设社会主义精神文明，培养“四有”公民，发展教育、科学和文化事业，开展精神文明创建活动,建设和谐文化、培育文明风尚。e加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，倡导社会主义核心价值观，全面提高公民思想道德素

4、质，用社会主义荣辱观引领风尚。文化企业：培养责任意识、职业道德意识，坚持经济效益与社会效益统一，切实履行传承文化的义务。文化消费者：a提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，自觉接受健康文化熏陶（潜移默化），树立正确的世界观、人生观和价值观。（深远持久）b参加精神文明创建活动，积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献，做新时期社会主义先进文化的传播者。C自觉树立社会主义荣辱观，加强自身科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。2、小角度：如何正确认识文化市场和大众传媒的影响积

5、极—喜消极—忧解决—多主体大众传媒的优势（第二单元）3、小角度：关于我们倡导的大众文化（注意：普遍意义上的大众文化不等于我们倡导的大众文化，流行文化不等于经典文化，人民大众需要的不等于人民大众真正需要的）是什么：指面向广大人民（文化的方向性问题），反映人民的利益与呼声（文化的性质问题），为人民大众所喜闻乐见（文化的形式问题—多样）的社会主义文化（文化的性质问题—主旋律）为什么：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型和风格的文化产品。怎么做：（部分答案，还要看材料联系

6、其他单元）国家：a坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，坚持把社会效益放首位。b提供多种类型、多样风格的文化产品,把弘扬主旋律与实现多样化结合起来。第4页共4页C要开展精神文明创建活动，建设和谐文化、培育文明风尚，加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系、倡导核心价值观公民：a提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，自觉接受健康文化熏陶，树立正确的世界观、人生观和价值观。b参加精神文明创建活动，积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化

7、、培育文明风尚做贡献，做新时期社会主义先进文化的传播者。C自觉树立社会主义荣辱观，加强自身科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。4、小角度：奏响文化主旋律是什么：中国特色社会主义文化为什么：①必要性：各种文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。在这种背景下，有必要弘扬主流文化，这有利于保证我国社会主义文化发展的方向。②重要性：a、中国特色社会主义文化，始终以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，发挥着强有力的导向和示范作用。b、社会主义文化

8、以其自身的科学性、先进性，依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。怎么做：（见后面总结的如何发展中国特色社会主义文化）5、小角度：如何正