山西省临汾第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题+扫描版含答案.doc

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3、（2分）A项，“优化了区域能源资源配置”不准确，原文相关表述是“为优化区域能源资源配置发挥了重要作用”。B项，“面临的最主要问题”于文无据，由原文来看，只是问题之一，并没说是最主要的问题。D项，“担负起了……的职责”不准确，原文只是提出应该构建海外竞争协调中心，并未成为现实。2．C（2分）“必须实现‘一带一路’电力合作模式向共赢模式转变”仅仅是“创新电力合作模式，打造‘一带路’电力合作升级版”中的四个方面之一。3．B（2分）分析不正确，不存在因果关系。4．A（2分）小说开头描写的是公交车上的一个场景，介绍故事发生的环境，并未为下文争吵埋下伏笔5.①不同地域、不同年龄

4、之间的歧见。②从售票员身上可以看出职业精神和服务规范缺失。③自控力较差。（共5分答出一点给2分，答出三点给5分，只要有道理即可酌情给分）6.①使情节跌宕起伏，引起读者的阅读兴趣（2分）②正是有了多余一句话，才会不断出现新的矛盾，有助于推动情节发展。（2分）③通过不同人物多余的一句话说明这种现象的普遍性，有助于突出主题。（2分）7．B（2分）“世界各国”不准确，从材料来看，只是部分国家：“必须从发展大数据产业人手”不准确，材料中的相关表述为“智慧社会的开启与大数据的发展密切相关”。8．A（2分）“公共服务与社会管理等方面会愈加广泛地采用‘智慧’的技术，全社会的运行将日

5、趋智慧化”是进入智慧社会的前提，而非进入智慧社会后才出现。9．①从国家层面推动智慧社会的发展，切实落实纲要和规划。②全力推进智慧城市建设，加快移动互联网建设，推动智慧城市系统建设。③重视发展大数据产业。（每点1分，答出三点给4分。）二、古代诗文阅读（51分）10.C（2分）例句和C都是名次动用，A和B都是名次做状语，D是名词的意动用法。11.B（2分）例句和B都是表修饰，A表承接，C表并列，D表转折。12.D（2分）例句和D都定语后置句，A判断句，B宾语前置句，C被动句。13．（1-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身

6、边的高考专家）太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣服、戴着白帽子来送他。（共5分定于后置结构、“白衣冠”“以”各1分，大意2分）（2）又发出激愤的声音,大家都圆睁着眼睛,头发全都向上直立顶起了帽子。（共5分“慷慨”“瞋目”“上指”各1分，大意2分）14．C（2分）15．B（2分）服阙指守丧期满除去丧服16．C（2分）“自讼”这里是自我辩解的意思17．（1）不求容易的志向，不回避困难的事，这是做臣子的职责。不遇到盘根错节的难题，用什么来分辨利器呢？（共5分判断句式、“易”“别”各1分，大意3分）（2）虞诩喜好批评举奏，毫不宽容，多次因此触犯权臣贵戚，由此多次被谴责拷问，

7、再三遭受刑罚。（共5分“刺举”“回容”“忤”各1分，大意2分）18．BD（选B给3分，选D给2分。选其他选项不给分。）B项，“战土们无心守边，整日都在思念自己的家乡”错误，应为“思乡者之众，说明它已经变成一种普遍的群体情绪”。D项，“两句诗写出戍边将上坚守边关、严阵以待的紧张场景”不准确，此为上句所写内容下句“平沙隔水见牛羊”，则描绘了陇水对岸野沃草丰、牛羊成群的平静画面。19．（2分）末句是问句，言外之意是，那些能够封侯的人都横行无忌，却没有人斩楼兰为国建功；（2分）表现了对能够封侯者的讥讽和对朝廷封侯不公的不满；（2分）同时希望有人平定边患，报效朝廷，表达了