电子商务课程模拟练习题及答案(e)

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1、电子商务课程习题及答案（E）第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．电子交易一般由来核实用户、商家的真实身份及交易请求的合法性。()A．有效的查账机制B．可靠的信息服务C．信息完整传输D．电子认证中心2．用汇编语言或高级语言编写的程序是()A．目标程序B．应用程序C．源程序D．程序库3．将汇编语言书写的源程序翻译为目标程序的程序是()A．汇编程序B．解释程序C．

2、编译程序D．编辑程序4．在系类型中，系主和成员之间的联系是()A．一对一B．一对多C．多对多D．没有联系5．以下哪个操作系统选项不属于网络操作系统()A．UNIXB．NetwareC．WindowsNTD．DOS6．．NET通过协议来查找相关的服务。()A．WSDLB．DISCOC．SOAPD．VDSL7．用于服务器端的商业逻辑的实现。()9A．Web容器B．EJB容器C．Applet容器D．ApplicationClient容器8．系统投入运行之后，需要经常进行，和。()A．检测维修B．维护评价C

3、．检测评价D．维修评价9．以下哪个选项不属于可行性研究的阶段()A．投资机会鉴定B．初步可行性研究C．详细可行性研究D．过程可行性研究10．是电子商务得以发展的重要因素。()A．可行性问题B．操作性问题C．系统测试和维护D．安全问题11．目录服务器是用于在全球范围内查找的强大的搜索工具。()A．客户端B．服务内容C．用户和商业伙伴D．管理系统12．以下对性能优化工具的功能描述不正确的是()A．改善网络服务质量B．控制安全权限C．改善流量管理、动态数据缓存D．改善网络动态负载、知识管理13．以下对决策

4、树描述不正确的是()A．用来描述功能单元逻辑处理过程B．一般都是自下而上生成的C．是结构化英语的另一种表现形式D．是一种更为直观方便的表现形式14．以下对过程设计语言描述不正确的是()A．同自然语言很接近，易于理解B．对英语使用的准确性要求较低C．易于被计算机处理并存贮D．可以自动产生程序15．业务流程分析的基本工具是()9A．分析人员B．业务流程图C．业务流程调查D．现有信息载体的相关调查16．绘制数据流图的注意事项不包括()A．关于层次的划分B．检查数据流图的正确性C明确信息的输人输出D．提高数

5、据流图的易理解性17．网站栏目的划分实际上就是系统的划分。()A．功能模块B．模块设计C．功能D．设计18．系统设计应遵循的原则不包括()A．系统性B．灵活性C．可靠性D.持久性19．以下对CMM的目的描述不正确的是()A．CMM不能改善软件质量B．帮助软件企业对软件工程过程进行管理和改进C．增强开发和改进能力D．确保按时的、不超预算的开发出高质量的软件20．在RUP流程图中，——是用来描述某个人或者一个小组的行为与指责；——是一个有明确目的独立工作单元；是活动生成、创建或修改的一段信息。()A．角

6、色活动工件B．活动角色工件C．工件活动角色D．角色工件活动二、填空题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分)21．模型是目前以信用卡支付为基础的网上电子支付安全系统规范模型。22．是国内唯一首家通过IS09001、2000质量管理体系认证的支付平台。923．指令由操作码和两部分组成。24．关系数据库以行和列的形式存储数据，用户用．检索数据库中的数据。25．随着ASP产业的兴起，软件正逐渐从产品形式向形式转化。26．企业应用集成从对象来划分，分为面向数据的集成和。27．系统分析阶段的任务是根据所确定

7、的范围，对现行系统进行详细调查，描述现行系统的业务流程，指出现行系统的局限性。28．工作流管理子系统是在环境下，满足特点需求的信息管理子系统。29．组织结构图把企业组织划分为若干部分，并且标明各部分间可能存在的各种关系，包括上下级关系、物流关系、资金流关系和。30．数据元素又称，是最小的数据组成单位，也是不可再分的数单位。三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31．C2C32．计算机软件系统33．JavaScript34．可行性研究35．外部实体四、简答题(本大题共5小题，每小题5分

8、，共25分)36．简述电子商务环境下使用的在线电子支付方式。37．简述数据挖掘的功能。38．简述Microsoft．NET系统的组成。39．简述可行性研究包括哪几个阶段。40．简述电子商务网站的市场定位包括哪些内容。五、综合题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分)941．论述数据库系统的功能及特点。42．论述系统设计的方法。六、案例分析题(共1小题，共l0分)43．EC网站是目前世界上最大的网上贸易网站之一，提供来自全球186个国家和地区的最新商业机会信息和一个高