本科生毕业设计(论文)撰写规范示例new

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1、湖南科技大学毕业设计（论文）题目作者学院专业学号指导教师二〇〇年月日湖南科技大学毕业设计（论文）任务书院系（教研室）系（教研室）主任:（签名）年月日学生姓名:学号:专业:1设计（论文）题目及专题：2学生设计（论文）时间：自年月日开始至年月日止3设计（论文）所用资源和参考资料：4设计（论文）应完成的主要内容：5提交设计（论文）形式（设计说明与图纸或论文等）及要求：6发题时间：年月日指导教师：（签名）学生：（签名）湖南科技大学毕业设计（论文）指导人评语指导人：（签名）年月日湖南科技大学毕业设计（论文）评阅人评语评阅人：（签名）年月日湖南科技大学毕业设

2、计（论文）答辩记录日期：学生：学号：班级：题目：提交毕业设计（论文）答辩委员会下列材料：1设计（论文）说明书共页2设计（论文）图纸共页3指导人、评阅人评语共页毕业设计（论文）答辩委员会评语：答辩委员会主任：（签名）委员：（签名）（签名）（签名）（签名）成绩：湖南科技大学本科生毕业设计（论文）摘要（宋体加粗小二号，段前段后1行，单倍行距，居中）近三十年来，我国外汇储备数量有了很大的增长，从1996年突破1000亿美元到2007年底突破1.5万亿美元。如此高速的增长和巨大的规模，对我国经济的发展而言是把双刃剑。我国作为一个发展中国家，势必需要一定量的外

3、汇储备来确保我国有能力对外支付、干预外汇市场以及提升国家信誉。但是过量的外汇储备规模又会产生管理性问题。本文首先介绍了我国外汇储备的发展状况；分析了外汇储备快速增长的原因；阐述了高额外汇储备的负面效应；揭示了我国外汇储备管理中存在的问题；接着就五个国家的外汇储备管理体系作了简要分析；最后对我国外汇储备的管理提出了几点建议。（宋体小四号字，多倍行距的设置值为1.25）关键词：外汇储备；国际比较；启示（黑体小四号字；宋体小四号字）4湖南科技大学本科生毕业设计（论文）ABSTRACT（TimesNewRoman加粗小二号，段前段后1行，单倍行距，居中）T

4、henumberofourforeignexchangereserveshasexperiencedquickgrowthoverthepastthirtyyears，frombreaking100billionU.S.dollarin1996tobreaking1.5trillionU.S.dollarin2007.Thesohigh-speedincreaseandgiganticscale，areadouble-edgedswordforourcountrydevelopmentoftheeconomy.Asadevelopingcountr

5、y，Chinadefinitelyneedsacertainamountofforeignexchangetoensureexternalpayments，interfereinforeignexchangemarketandpromotethecountrycredit.Butexcessiveexchangecoverscalemayproduceproblemsinmanagement.Atfirst，thispaperintroducesthedevelopmentofourcountryforeignexchangereserves，an

6、alysesthereasonsforquickgrowthofforeignexchangereserves，illustratesthenegativeeffectsofexcessiveforeignexchangereserves，revealstheproblemsinforeignexchangereserve;Thenanalysesandcomprisesthemanagementsystemsofforeignexchangereservesinfivecounties;Atlast，makesrecommendationsfor

7、ourcountry’smanagementofforeignexchangereserves.（TimesNewRoman小四号字，多倍行距的设置值为1.25）Keywords:foreignexchangereserves;internationalcomparison;meanings（TimesNewRoman加粗小四号字；TimesNewRoman小四号字）4湖南科技大学本科生毕业设计（论文）目录（黑体三号字，段前段后1行，单倍行距，居中）第一章前言（宋体加粗四号字,多倍行距的设置值为1.25）………………………………1第二章我国外汇储备

8、的发展阶段…………………………………………………12.1规模较小阶段（宋体小四号字）…………………………………………………