尽心工作 坦荡为人

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1、尽心工作坦荡为人光阴似箭，日月如梭。转眼我来到×××中学已经一年有余，回首这一年的工作，感慨颇多。为了今后更好的开展工作，现将本人一年来的工作汇报如下：当初来到这所学校的时候，看到学校地处偏远，周围环境较差，教学设施落后等种种困难时心里产生过一丝不安和畏难情绪，担心自己能否适应这个环境，能否在这里很好的开展工作。但是通过一年的工作，我逐步将当初的不安与畏难转化成了一种工作的动力。刚来时学校安排我负责小学部的教育教学管理工作，由于自己以前一直从事的是中学的教育教学工作，对小学的教育教学工作还不是很熟悉了解，为了尽早更好的开展工作，我首先深入课堂从学生和各位教师那里了解学习，获得第一手的

2、资料，我每天保证听两到三节课，我来了一个月就听了四十多节课，心里逐渐有了一些想法，在具体的事物上也逐步的适应了小学的教育教学工作的特点。紧接着我将我从课堂里发现的一些问题拿着出来和大家讨论交流，去寻找解决的方法。积极组织小学的班主任培训、学习魏书生活动、校园文化建设、班级文化建设、教研组活动、中小学教学工作互观互学等等活动，通过各项有针对性的活动来不断促进和提高学校的教育教学管理。在工作中自己还不断地学习总结，来提高自己的教育教学的管理水平。4为了在工作中能更加得心应手，我还利用工作之余不断的充实自己，来提高自己的业务及教育教学理论水平。自己认真系统的学习了《校长的创造性》《学校管理

3、学概论》《教育统计学》《苏霍姆林斯基的给教师的建议》《爱的教育》《魏书生班主任工作漫谈》等一些比较有针对性的教育教学著作。经常在各种书刊、杂志、报纸上收集整理最新的教育教学改革动向，为下一步的工作奠定基础。通过学习我的业务及教育教学的理论水平有了一定的提高，感觉在工作中也能实时的运用一些所学的理论知识来指导工作。本学期按学校安排，我负责学校的教学工作。作为一名教学副校长，明确职责，尽心工作，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，是我今后努力的方向。为了

4、让我校的教学工作在原有的基础上有一个提高，我首先抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。其次抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。本学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。下一步准备抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。针对学校的实际有目标的对新上岗的教师、学历不达标的教师开展培训学习。4对于毕业年级和起始年级更要制定相应的

5、计划。注意加强对起始年级的教学常规要求，提出教学具体目标。主要从备课、课堂、课后反馈几个方面入手，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”通过反馈找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。对于毕业年级在分析去年的中考成绩基础上，提出今年的奋斗目标，并且将目标细化到每位同学及各科的任课教师，对一些有个别科目缺腿的同学实行落实到人，让教师一对一的帮助这些学生，让这些学生尽快的补齐缺腿科目。争取在明年的中考中考出好成绩。当然好成绩不是一朝一夕的努力就可以换来，面对种种困难

6、和阻力，在各位领导和教师们的帮助和支持下，我将认真大胆尽心的开展学校的教学工作，争取为铁七中的华丽篇章上增添一抹亮色。在这一年的工作里我也深深的体会到了由于自己的知识所限，在从事教育教学管理工作过程中，遇到一些问题和解决处理一些事务性的工作上还有待进一步提高管理水平。在面对一些棘手问题时还存在畏难情绪，有时候在工作中还存在考虑问题不够全面，处理问题不够成熟的缺陷。我会在今后的工作中不断地加强业务及教育教学理论的学习来充实自己，完善自己的教育教学理论水平。在学习中去寻找学校教育教学管理过程中存在问题的答案，通过学习让自己尽快成长为一名能够胜任的学校管理者。其次我还要在工作中更多的向领导

7、们和各位教师去学习，从你们身上汲取优秀的品质来弥补自己的不足。我还要4严格要求自己，以身作则，尽心工作，坦荡为人。回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到各位同事们的认可与肯定，这与上级的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的，我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪！回顾一年的工作，我问心无愧，但也有不足与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟