生物必修三种群、群落练习

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1、种群、群落一、选择题:1.高山上的植物分布随海拔高度而变化，造成这种现象的主要生态因素是（　）A.温度B.光照C.水分D.空气2.海洋植物多分布在不超过200m的水层中，上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是　　　　　　（　　）A.pH值　　　　B.含氧量　　C.温度　　　　D.光照3.为了减低一种真菌对果树的毒害，园艺家引入了一种形态结构和生理特性与真菌相似，但毒性相对低的真菌，从而使该果树增产。园艺家利用的是种间关系中的（）A.寄生B.共生C.竞争　D.捕食4.种群是指一个生态系统中　　　　　　　　　　（　　）A.同种生物的所有成熟个体的总和

2、B.所有生物成熟个体的总和C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和5.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是　　　　　　　　　　（　　）A.人口数量B.人口密度C.性别比例D.年龄组成6.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确叙述是（　　）A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系　　　B.种群增长率在各阶段是不相同的C.“S”型增长曲线表明种群数量和时间无关　　　D.种群增长不受种群密度制约7.森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统，主要原因是森林生态系统（）A.以木本植物为主　　B.土壤肥沃C.没有人类的活动　D.植物群

3、落有分层结构8.浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（）A.群落B.种群C.生态系统D.生态因子9．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为40010.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如

4、果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①②B．①③C．②④D．③④11.下列关于右图的叙述中错误的是（）A．图①可表示磷虾与浮游植物的数量关系，其中a为磷虾B．图②可表示豆科植物与根瘤菌的数量关系C．图③可表示培养基上青霉菌和敏感细菌的数量关系，其中a为青霉菌D．图④可表示地衣中藻类和真菌的数量关系，其中a为真菌1012.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10000m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如

5、表：以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是()A.该地区田鼠的平均种群密度约为250只／hm2B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀／♂)约为3∶2D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物类群丰富度13、冬虫夏草是一味名贵中药，虫草幼虫在土壤中越冬时，被真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体内变为菌核，使虫体内组织被破坏，仅残存外皮。夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫之间的关系属于（）A、互利共生B、竞争C、寄生D、捕食14.下图(一)中所示的生物间关系，A．B代表两种生物，C代表

6、生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是（）A．①—甲B．②—甲C．③—丙D．④—乙15．下列关于种群的表述，正确的是()①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数，种群数量一定增长②没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长③动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查种群密度④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型繁殖期个体数⑤种内斗争有可能导致种群均匀分布⑥种群特征是单独个体不具备的A①④⑤B①③⑤⑥C．②③⑤⑥D．②④⑤16.在制作泡菜时，乳酸菌产生的

7、乳酸可抑制其他微生物的生长，而乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌的繁殖。这个过程中会存在着怎样的生物关系(多选)()A.种内互助B.共生C.种内斗争D.竞争17、下列关于群落演替的说法不正确的是（）A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D．在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定18、下图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线，c为b曲线对