数字手机元器件识别与检测

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1、数字手机元器件识别与检测教学目标1.知识目标掌握数字手机元器件识别与检测的方法。2.能力目标通过学习提高学生分析问题和解决问题的能力，开发学生的逻辑思维能力．提高灵活运用能力，培养学生学习比较、归纳、举一反三等思想方法。3.情感目标通过教学活动，使学生体验学习的成功与快乐，培养学生及时协作解决问题的责任心，激发学生的学习热情。教学重点与难点重点：数字手机元器件识别难点：数字手机元器件检测的方法教法：分层教学法教学过程：（一）复习提问：手机的组成部分（二）讲授新课：数字手机元器件识别与检测一、电阻1．电阻的识别手机中的电阻大多未标出其阻值，个别个头稍大的电阻在其表面一般

2、用三位数表示其阻值的大小，其中，第一、二位数为有效数字，第三位数为倍乘，即有效数字后面“0”的个数，单位是Ω。例如100表示10Ω，102表示1000Ω即lkΩ。当阻值小于10Ω时，以R表示，将R看作小数点，如5R1表示5.1Ω。2．电阻的检测直接观察法，察看电阻外观是否受损、变形和烧焦变色的，若有表明电阻已损坏。此法适用所有元器件。也可以用万用表的电阻档测量其阻值的大小，从表头上直接读取数字，即电阻的阻值。可与图纸所给的参数比较，相符是好的，否则是坏的。二、电容1．电容的识别2．电容的检测电容器常见故障是开路失效、短路击穿、漏电、介质损耗增大或电容量减小。对电容测试

3、应采用电容表，但维修手机一般用指针式的万用表，检测起来方便、直观，可用R×1k或R×10k电阻档粗略判断电容的好坏。(1)普通电容粗略检测方法：普通电容容量比较小，一般在1μF以下，很难看到其充放电的灵敏度指示。一般使用万用表的欧姆档测其是否短路。正常时，表针应在“∞”位置，若表针指在“0”处，说明电容短路；若表针指为某一固定阻值，说明电容漏电。(2)电解电容粗略检测方法：电解电容容量比较大，一般在1μF以上，测试其有无充放电现象。方法：使用万用表的欧姆档，在表笔刚接上电容器两引脚的瞬间，表针应右偏一下，然后慢慢地返回到“∞”的位置，说明电容有充放电灵敏度指示，是好的

4、。如果电容漏电或短路，万用表指示为“0”或停在某一位置不动。三、电感1.电感的识别2．电感的检测在通常情况下，用万用表的x1欧姆档测量电感的阻值，测其电阻值极小，一般为零为好的，否则是坏的。四、晶体管1.二极管：⑴二极管的识别⑵二极管的检测普通二极管测量：根据二极管正向电阻小，反向电阻大的特点可判别二极管的极性。将万用表拨到欧姆档，一般用R×100或R×1K档。发光二极管测量：在测量发光二极管时，需将万用表置于R×1K或R×10K档，正向电阻小于50KΩ，反向电阻大于200KΩ为正常。稳压二极管的测量：用万用表的低阻档(R×1K档以下)测量稳压二极管正反向电阻时，其阻

5、值和普通二极管一样，原因是表内电池为1.5V不足认使稳压二极管反向击穿。变容二极管测量：变容二极管只能用万用表测其是否短路，不能检测其性能。在实际中，常用代换法鉴别。2.三极管与场效应管（MOS）的识别也有双三极管封装、双MOS管封装形式五、稳压块1.稳压块的识别六、集成电路表面安装集成IC的封装形式有：小外型封装，四方扁平封装和栅格阵列引脚封装等。1．小外型封装小外型封装又称SOP封装，其引脚数目在28之下，引脚分布在两边。2．四方扁平封装IC表面字体正方向左下脚圆点为1脚标志，或者找到IC表面打“.”的标记处，对应的引脚为第1脚，然后按照逆时针方向，确定其他引脚。

6、3．球形栅格阵列内引脚封装（BGA封装）（三）知识小结：（四）布置作业：识别实验台上的贴片元器件，找出电阻器件，并根据其读数，判断其阻值。