《国学启蒙》教学设计

《《国学启蒙》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第一单元孝敬第一课时教学内容第一课、第二课论语选句教学目标1.熟读一、二课共七句《论语》选句。2.通过自学，理解七句《论语》选句的意思。教学重点难点熟读这七句《论语》，并理解意思。教学过程一、简介本书的主要内容二、学习一、二两课《论语》选句（一）读通1.自由朗读一、二两课《论语》选句，读准字音。2.全班齐读一遍，读准字音。3.老师范读一遍，学生根据老师的范读画出朗读的停顿。4.学生根据画出的停顿自由朗读。5.全班齐读一遍，读准字音和停顿，教师予以适当的点评。（二）读熟1.自由读2.小组赛读3.开火车读（三）理解大意1.

2、自读原句对照译文理解2.学生提出自己理解上的困难，教师适当点拨，帮助学生理解。（四）结合课后题及生活实际谈自己的理解、感受    三、总结第二课时教学内容复习《论语》选句。学习第一课古诗《望岳》、第二课古诗《无题》教学目标1、熟读古诗《望岳》、《无题》2、理解两首古诗的大意并背诵。教学过程一、复习一、二两课《论语》选句二、学习《望岳》、《无题》1.读通、读顺2.结合译文理解大意3.简介写作背景、作者，重点理解泰山4.体会作者表达的感情三、背诵两首古诗四、小结第二单元仁爱第一课时教学内容第三课、第四课论语选句教学目标1.

3、熟读三、四课《论语》选句。2.通过学习，理解《论语》选句的意思。教学重点难点熟读本课《论语》选句，并理解意思。教学过程一、读第一、二两课《论语》选句二、学习本课《论语》选句（一）读通1.自由朗读，读准字音。2.全班齐读一遍，读准字音。3.老师范读一遍，学生根据老师的范读画出朗读的停顿。4.学生根据画出的停顿自由朗读。5.全班齐读一遍，读准字音和停顿，教师予以适当的点评。（二）读熟1.自由读2.小组赛读3.开火车读（三）理解大意1.自读原句对照译文理解2.学生提出自己理解上的困难，教师适当点拨，帮助学生理解。（四）结合课

4、后题及生活实际谈自己的理解、感受    三、总结第二课时教学内容第五课、第六课论语选句教学目标1.熟读五、六课《论语》选句。2.通过学习，理解本课《论语》选句的意思。教学重点难点熟读本课《论语》选句，并理解意思。教学过程一、读第三、四两课《论语》选句二、学习本课《论语》选句（一）读通1.自由朗读，读准字音。2.全班齐读一遍，读准字音。5.指名读，指导读准字音和停顿，予以适当的点评。（二）读熟1.自由读2.小组赛读3.开火车读（三）理解大意1.自读原句对照译文理解2.学生提出自己理解上的困难，教师适当点拨，帮助学生理解。

5、（四）结合课后题及生活实际谈自己的理解、感受   三、总结第三课时教学内容学习《天净沙•秋思》教学目标1.熟读《天净沙•秋思》2.理解《天净沙•秋思》大意，感受这首小令的意境及作者表达的感情。3.背诵。教学过程一、复习五、六两课《论语》选句二、学习《天净沙•秋思》1.读通、读顺2.结合译文理解大意3.简介写作背景、作者4.想象情境及作者表达的情感5.配乐朗诵三、背诵《天净沙•秋思》四、小结第四课时教学内容学习《枫桥夜泊》《寻隐者不遇》教学目标1.熟读《枫桥夜泊》《寻隐者不遇》2.理解《枫桥夜泊》《寻隐者不遇》大意，感受

6、诗的意境及作者表达的感情。3.背诵。教学过程一、复习三至六课《论语》选句及《天净沙》二、学习《枫桥夜泊》《寻隐者不遇》1.读通、读顺2.结合译文理解大意3.简介《枫桥夜泊》写作背景4.表演《寻隐者不遇》5.配乐朗诵三、背诵、小结第三单元修身第一课时教学内容第七课、第八课论语选句教学目标1.熟读七、八课《论语》选句。2.通过学习，理解《论语》选句的意思。教学重点难点熟读本课《论语》选句，并理解意思。教学过程一、读第五、六两课《论语》选句一、学习本课《论语》选句（一）读通1.自由朗读，读准字音。2.指名读，读准字音和停顿，

7、教师予以适当的点评。3.全班齐读一遍，读准字音。（二）读熟1.自由读2.小组赛读3.开火车读（三）理解大意1.自读原句对照译文理解2.学生提出自己理解上的困难，教师适当点拨，帮助学生理解。（四）结合课后题及生活实际谈自己的理解、感受    三、总结第二课时教学内容第九课、第十课论语选句教学目标1.熟读九、十课《论语》选句。2.通过学习，理解本课《论语》选句的意思。教学重点难点熟读本课《论语》选句，并理解意思。教学过程一、读第七、八两课《论语》选句二、学习本课《论语》选句（一）读通1.自由朗读，读准字音。2.全班齐读一遍

8、，读准字音。3.指名读，指导读准字音和停顿，予以适当的点评。（二）读熟1.自由读2.小组赛读3.开火车读（三）理解大意1.自读原句对照译文理解2.学生提出自己理解上的困难，教师适当点拨，帮助学生理解。（四）结合课后题及生活实际谈自己的理解、感受   三、总结第三课时教学内容学习《如梦令》教学目标1.熟读《如梦令》2.理解《如梦令》