英语科工作总结（共篇）

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1、英语科工作总结（共7篇）以下是网友分享的关于英语科工作总结的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。2014英语科工作总结篇12014-2015上学期英语科组工作总结光阴似箭，转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作具体总结如下：（一）我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教育教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。认真组织老师积极参加各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。25英语科工作总结（共7篇）以下是网友分享的关于英语科工作总结的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。2014英语科工作总结篇1

2、2014-2015上学期英语科组工作总结光阴似箭，转眼间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作具体总结如下：（一）我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强教育教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。认真组织老师积极参加各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。25（二）认真抓好常规教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，根据我校学生的实际情况，强化教学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。分析研究学生的实际学情，结合学情采用比

3、较科学合理的教学方法。初一、初二努力贯彻上级精神，加强课改步伐，初三综合运用课改和传统教法，积极探索，共同研究，共同进步。全科组人员不断在教学中总结经验，初一、初二抓好双基，初三抓好月考试工作，为中考做好充分的准备。我组的全体老师在一学期的教学工作中，认真备好每一堂课，认真批改作业。组员间互相交流，取长补短，加强随机教研。把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。25（三）促进课堂改革，推进“四段六步”教学模式，开展丰富多彩的课堂活动。为了丰富学生的课堂活动，让我们的学生更深入的了解学习技能的重要性，培养学生学习的兴趣，提高学生的语言表达能力和表现能力，为更好的锻炼学生适应社会的竞

4、争能力。我们英语组的老师积极创设学习情境，想了很多办法让学生开展多种形式的课堂活动，有演讲、有表演、有唱英文歌、猜谜等等。学生参与率高，增加了同学们的自信心，培养了学生的协作能力，大大提高学生学习兴趣，同学们的艺术天赋也得到了充分的发挥。25（四）抓好教研教学活动。一学期来，我们组能按照学校的时间安排进行教研活动，抓好集体备课和组内公开课，这学期我们有四位老师做了组内研究课（蓝金连、戴聪容、梁艳芬和邓丽卿老师）。其中邓丽卿老师是为打造英语课改示范课而为科组上了两节教研课，本科组老师工作积极，认真负责，教研氛围浓厚，本学期全体人员全部超量完成学校下达的“五环节”任务。本学期的科组活动我们还学习

5、了不少课改资料，积极撰写总结、论文，我们还认真组织老师编写了我们学校三个年级的校本学案。为今后的课改工作打下了坚实的基础。总之，我们是一个团结，求实创新的集体，在新的一年里，我们英语科组的老师将会在学校的领导下。一步一个脚印，踏踏实实的做好每天的工作，为我们的学校更好更快更强的发展贡献自己的力量。高一英语学科工作总结篇2高一英语学科工作总结自从接上了高一的课以来，本人更积极地去了解学生，摸清学生的知识基础，以便更好地“因材施教”。在教学中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求自己，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利

6、完成教育教学任务。下面是本人对一学期教学工作的一个总结：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②课下多和交流，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③25单词是英语中的基础，我紧抓单词的听写，争对于本册英语单词进行了单词记忆赛，并及时给优秀学生颁发奖品，在巩固他们基础的同时提高了他们对英语的学习兴趣。高一的学生基础比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言

7、授课,争取让学生能在一定的时间内掌握得最好.在复习过程中是非常枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度.让学生复习。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就