自考老年护理学重点

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时间:2018-07-27

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1、名词解释1.老年护理学;是研究、诊断和处理老年人对自身存在和潜在的健康问题反应的学科。2.老年保健:即在平等享用卫生资源的基础上,充分利用现有人力、物力,以促进和维持老年人健康为目的,发展老年保健事业使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。3.睡呼吸暂停综合征;是指睡眠时口、鼻腔中无气体呼出持续10秒以上,每小时超过8次。此病症可引起动脉血氧饱和度下降,夜间睡眠间断,白天嗜睡。4.骨质疏松症:是一种以骨质减少、骨组织的细微结构破坏为特征致骨骼脆性增加,容易引起骨折的全身性疾病。1.老年护理;是以老年人

2、群及其主要照顾者为服务对象提供服务的过程,指导老年护理实践的主要方法是护理程序。2.健康老龄化;是指在老龄化社会中,多数老年人的生理、心理和社会功能均处于健康状态,同时社会和经济发展不受过度人口老龄化的影响。3.自我保健;是个人、家庭、邻里、亲友和同事自发的卫生活动。4.老年期谵妄;指老年人由于各种致病因素导致脑功能失调,出现以意识障碍和认知功能改变为主要特征的急性脑病综合征。2.老年人口系数:又称老年人口比例,即在某国家或地区的总人口构成中,老年人口数占总人口数的比例,是反映人口老龄化的主要指标。3.老年性

3、聋;是指随着年龄增长,双耳听力对称性进行性下降,以高频听力下降为主的感觉神经性聋。4.空巢综合征:是指老年人生活在“空巢”环境中,由于人际疏远而产生被分离、舍弃的感觉,出现孤独、空虚、寂寞、伤感、精神萎靡、情绪低落等一系列心理失调症状1.骨折:骨的完整性或连续性中断称之为骨折。2.强迫症:是以强迫观念、强迫冲动或强迫行为等强迫症状为主要表现的一种神经症。3.阿尔茨海默病:是一组病因未明的原发性退行性脑变性疾病。多见于老年期,起病潜隐,呈缓慢而不可逆地进展,临床上主要表现为痴呆综合征。4.要素饮食:是以氨基酸制

4、剂作为氮源配以单糖、双糖及适量的无机盐和维生素精制而成的粉状物,使用前用水调成流质,是一种不需要再消化而可直接被小肠吸收的、基本能满足人体需要的营养品。5.临终:又称濒死,一般指由于各种疾病或损伤而造成人体主要器官功能趋于衰竭,经积极治疗后仍无生存希望,各种迹象显示生命活动即将终结的状态。3.老年人口负担系数:又称老年人口指数,即老年人口数占劳动人口数的百分比,说明劳动者负担老年人的轻重程度。4.高楼住宅综合征:是指长期居住在城市的高层闭合式住宅里,与外界很少交往,也很少到户外活动,所引起的一系列生理和心理上

5、的异常反应的一组症候群。5.老视:是指随着年龄的增长,晶体逐渐失去弹性,调节功能减退,以至于近距离工作或阅读时发生困难的现象。简答题1.简述老年护理服务的目标。(1)促进健康、避免疾病;(2)加强自我护理;(3)使老年人现有能力得到进一步发挥;(4)提高生活质量;(5)延长老年人的健康预期寿命。2.老年人认知状态评估的内容主要有哪些?(1)外观与行为:意识状态、姿势、服饰等;(2)语言:音速音量、理解力、复述能力;(3)思考知觉:判断力、思考、知觉;(4)记忆力和注意力:短期记忆力、长期记忆力、定向力等;(5

6、)高等认知功能:知识、计算能力、抽象思考能力等。3.老年痛风患者的饮食有哪些特殊要求?(1)低嘌呤饮食:每天摄入量控制在100-150以内。(2)控制总热量:应比理想体重的标准饮食低10%。(3)控制蛋白质摄入量:0.8-1.0g/kg/d。(4)低盐饮食。(5)增加水的摄入量:每日饮水在2000-3000ml。4.对尿失禁老人的行为治疗包括哪些内容?(1)盆底肌训练:对轻度压力型尿失禁,且认知功能良好的老人有效。(2)膀胱行为治疗:适用于急迫性尿失禁,认知功能良好老人。根据其排尿纪录制定排尿时间,期间出现的

7、尿急可通过收缩肛门、两腿交叉的方法控制,以后逐步延长排尿间隔时间。留置导尿者,训练前夹闭尿管,有尿意时开放10-15分钟,以后逐步延长。(3)提示排尿法:认知障碍老人,可根据其排尿纪录,制定排尿计划,定时提醒,帮助养成规律性排尿习惯,同时改善如厕条件。(4)间歇性导尿:适于残余尿量过多或无法自行解出的女病人。间隔时间最短为4h一次,防止感染。5.预防空巢老人发生空巢综合征可采取哪些措施?老年人正确面对子女成家立业离开家的现实,不过高期望和依赖子女对自身的照顾,善于利用现代通信与子女沟通。对于进入中老年的家庭,

8、应及早由纵向的父母与子女的关系转向横向的夫妻关系;老年人应充分理解子女的辛苦处境,调整心态,不将晚年幸福建立在子女照顾的基础上,要学会独处,关于克服生活方面的困难,同时应注意寻找精神寄托。1.我国老年保健的原则有哪些?(1)全面性原则(2)费用分担原则(3)个体化原则(4)区域化原则(5)功能分化原则2.人类为何需要膳食纤维?(1)帮助通便;(2)吸附由细菌分解胆酸等生成的致癌和促癌物质;(3)促进

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