广东工业大学大型精密仪器设备管理实施细则

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1、广东工业大学大型精密仪器设备管理实施细则自己收藏的觉得很有用故上传到百度与大家一起分享!广东工业大学大型精密仪器设备管理实施细则广工大设字[2006]8号第一章总则  第一条为加强我校大型精密仪器设备的管理提高利用率更好地为我校教学、科研、生产服务遵照原国家科委《关于颁发"大型精密仪器管理暂行办法"的通知》及有关规定制定本实施细则  第二条大型精密仪器设备的建设规划应以我校学科发展规划和科学研究计划为依据重点保证对我校学科发展起关键性作用的、承担重大科研项目的、为全校服务的实验室的需要优先支持研究方向稳定、有学术带头人、有稳定的研究队伍、有较好科研工作基础的单位  第

2、三条大型精密仪器设备的建设要坚持全校一盘棋的原则统筹规划避免重复合理配套并实行专管共用的办法充分发挥仪器设备的效益凡使用工作量不大能通过其他办法解决的一般不购买或缓购凡中档仪器能解决的一般不购买高档设备  第四条大型精密仪器设备的购置要把当前急需和长远需要结合起来要根据我校的发展规划在着重解决当前需要的同时充分考虑科学技术的长远发展第二章范围  第五条本办法所称的大型精密仪器设备是指单价在10万元以上(含10万元)的仪器设备或单价虽不足10万元但属稀缺的仪器或达到国家一级计量标准的各类仪器仪表第三章购置计划及采购  第六条大型精密仪器设备的购置计划由实验室与设备管理处

3、根据学校学科发展规划、学院需求的具体情况、现有实验技术人员水平、实验室安装条件和经费情况制定  大型精密仪器设备的采购由实验室与设备管理处根据国家和学校相关规定统一采购第七条申请审批程序1.使用单位向学校提出投资立项申请;2.学院(部)提出意见填写《广东工业大学大型精密仪器设备购置可行性报告书》(见附件1);3.实验室与设备管理处审核并组织校内外专家进行可行性论证;4.校实验室建设委员会讨论审议提出立项意见;5.主管校长审批第八条项目及可行性论证  申购单位需详细填写《广东工业大学大型精密仪器设备购置可行性报告书》可行性报告书的主要内容有:1.申购理由:所购仪器设备是

4、否是本单位经批准的学科发展规划、国内外发展动向和教学、科研工作的实际需要该仪器设备目前和长远能解决的问题对提高学科水平、教学水平的作用以及使用效益的预测等2.所申购的仪器设备的主要性能指标及参考产品和型号如申购国外产品应与国内同类产品进行比较详细说明必须购买国外产品的理由3.本单位掌握、使用、维修、维护该仪器设备的人员和能力如何能否保证消耗性材料及易损、易耗零部件的来源本单位是否有适于安装该设备的场所需新建或改建的拟如何解决其他配套的设备如何解决是否具备足够的购置经费和运行费用4.验收安装是否能内部解决若需请国外有关专家验收、安装需提出初步的计划5.是否具备共享条件共

5、享制度是否落实  6.其他有关问题第九条仪器购置计划一经批准立项原则上不得随意变动如确需变动时项目申请单位需向实验室与设备管理处提出变更报告并由实验室与设备管理处组织专家重新论证经主管校长批准后方可更改计划第十条实验室与设备管理处按照批准的计划组织采购对于需国际采购的仪器设备要认真填写订货卡片和说明并准确翻译要做到项目齐全、准确并按照《广东工业大学进口科教用品免税申请管理办法与工作流程》办理免税手续对于不能获得免税的应及时反馈税收信息及金额如因工作马虎、不负责任而耽误订货时间或订错货造成损失要按情节和损失程度追究个人责任第四章验收和安装第十一条实验室与设备管理处对购进

6、的大型精密仪器要认真组织、成立专门验收小组验收小组应包括熟悉该类仪器的专家和使用单位领导并按照《广东工业大学仪器设备验收基本程序》认真研究该产品使用说明书等资料拟定验收、安装的计划、步骤验收过程中如发现问题应立即报告并通过有关部门解决进口的仪器设备若需请国外技术人员安装时专管单位要及时向实验室与设备管理处提出计划必要时也可预先组织有关人员到国内有关单位进行培训以预先熟悉仪器的各项指标、性能和基本操作方法仪器设备由供方安装开箱、验收时要有供方技术人员在场验收小组需按合同一一核对详细记录发现问题应及时提出办理索赔手续要坚持按照说明书或合同规定的各项技术指标严格进行验收第十

7、二条安装验收完毕后要按合同要求填写《广东工业大学固定资产验收表(见附件2)同时要在合同规定的保修期内抓紧使用该仪器设备以便进一步了解其性能发现问题如出现问题应按合同规定请供方派员处理达不到规定指标时要提出处理意见第五章使用与管理第十三条大型精密仪器设备的使用必须由专管单位指定的技术负责人根据说明书要求制定出简明扼要的操作规程和维护技术措施并切实严格执行确保仪器正常投入使用对任何不遵守操作规程的人管理人员有权制止其使用第十四条大型精密仪器的使用实行凭使用证用机的办法专管单位应指定教师编写教材、举办短训班对校内或校外有关人员进行培训经考核合格的发给"精密

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