顶岗实习报告(样式)

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1、（附件3：样式）打印时删除江西工业职业技术学院（毕业/顶岗）实习任务书学生姓名：   专业班级：   所在分院：实习单位：起止时间：10一、实习性质和任务毕业实习是高职院校重要的实践性教学环节，是专业培养目标和教学计划、课程设置的组成部分，是理论教学的完善和补充，通过下厂顶岗实习，可以加深学生对专业理论知识的理解，提高综合运用专业知识于实践的能力，巩固所学知识，为深入学习后续专业课程增强感性认识，打下良好的基础；使学生了解社会，接触实际生产，增强劳动观念和责任感，培养学生独立工作能力，获得本专业初步的生产技术和管理知识。二、实习目的与要求要求同学们在实习阶段，

2、根据所在企业的安排进行轮岗实训,了解企业的全面情况，重点放在与生产加工为主的有关内容上，要求能掌握1-2种设备的基本操作或能胜任1～2个工作岗位，对在岗位工作中常见的一般性技术问题能进行初步的分析和解决，了解和学习相关管理的初步知识。三、实习课题1、简述实习单位或企业车间组成。我在东莞虎门煜弘电子厂。车间组成：模具车间；注塑车间；五金车间；生产车间。2、描述实习所在车间生产工艺流程或岗位工作流程。收到要开模的3D图档，由模具设计工程师排位分模，订模坯等零配件，然后将分模图发给编程工程师编程序上数控加工中心加工，加工模仁及铜工，线切割加工也同时进行，加工中心完成

3、的模件再打火花精加工，然后抛光，接下来组装模具，去试模。3、概括实习所在部门的机器设备，并明其型号及功能。 10有：1）数控加工中心：能控程序钻孔，削加工等。2）铣床：人工控作钻孔，铣削加工等。3）车床：车削，外圆，内圆，加工内外螺纹。4）火花机：放电精加工型腔。5）平面磨：精加工平面。4、简述你所用设备的操作方法、操作步骤。 铣床操作方法及步骤：先将加工零件装夹在铣牙工作台上，根据加工方式选择刀具装刀对刀，再启动铣床，选择合适的转速，选择适当的切削量做铣削加工。车床操作方法及步骤：先将需加工的零件装夹好，用百分表等仪器校对，工件同心，选择好车刀装夹好，启动车

4、床选择合适的转速，手摇控制进刀量来加工零件。5、介绍实习常用设备故障的鉴别及维修方法。铣床主轴不转：1）是电器故障；2）是皮带脱落，皮带断；3）噪音大是齿轮箱没润滑油；维修法：1，换保险叫电工处理；2，换新皮带；3，加润滑油到油标刻度。106、根据你现在的工作，画出工作流程图，并谈谈你的岗位职责。工作流程图：清洁保养—分析图纸看清尺寸—装夹校对毛坯—选择刀具装夹上—对刀校刀—铣削加工—清洁机床工作职责：负责模具零件的平面粗加工及钻孔等工序的加工，工作完成后要清洁保养机床。7、你所做的工作涵盖哪些知识点？ 涵盖的知识有：金属工艺，机械制图，刀具知识，切削理论，模

5、具结构及加工工艺知识。8、结合你的工作,谈谈你的那些能力得到了提升、学会了哪些技术并浅谈理论联系实际的重要性。动手能力，磨刀，看图能力，模具加工工艺等方面都有升，学会了磨刀，校刀，操作铣床等技术，深刻体会到了理论联系实际的重要性，有理论基础，知道了一些原理上的东西，实际操作时，上手非常快，并能加深印象。9、简单描述你所在部门管理规章制度与相关措施。10模具车间管理规章制度：准时上下班，参加早会，上班时不得做工作无关的事，末经许可，不可动用除自己工序之外的设备，守业道德，不得外泄公司技术资料，上班必须穿戴好劳动保护装配，下班要清洁车间及机床设备。 10、简述你所

6、在部门技术人员或管理人员岗位晋级流程。 岗位晋级流程：根据个人表现由组长推荐，主管考核提名交人事部，核对批准，试用一到二个月才确交正式晋级。11、简述工程技术人员或员工在实习部门应具备的职业素养及应该遵守的职业道德。公司职员及员工，应该遵守职业道德，以公司利益为重，不断学习提高自己，决不能外泄公司的工程技术资料及商业机密。12、通过实习，你认为你的个人优势能得到哪些发挥？你的劣势对工作会产生什么影响？通过学习，机械看图能力及加工工艺的理论知识得到了发挥，劣势是动的能力差，开头时怕开机床，造成加工零件效率低度。 13、谈谈你从学生到企业员工这一角色转换的感受。从

7、学生到企业员工这一角色转换的感受是：步入社会成为一名员工要学习的东西太多了，后悔在学校时没有很努力学习知识，只有理论联系实际才能顺利完成学生到员工的角色转换。1014、通过本次实习，你将如何规划自己的职业生涯？谈谈你为实现理想应当具备的条件。我想成为一名优秀的模具设计工程师，从基层做起，打好根基，一年成为技术员，二到三年后成为工程师。我觉得要成为一名优秀的模具工程师应具备的条件有：懂模具加工工艺，会2D及3D设计软件，精通模具结构，熟悉模具材料的性能，不断积累经验，不断创新，才能成为一名优秀的工程师。江西工业职业技术学院顶岗实习/毕业实践报告分院：班级：学号：

8、姓名：袁翔10（实习/实践报告是学生对