统计学原理06-第6章时间数列分析新

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1、第六章时间数列分析第一节动态数列的编制一、动态数列的概念动态数列又称时间数列。它是将某种统计指标，或在不同时间上的不同数值，按时间先后顺序排列起来，以便于研究其发展变化的水平和速度，并以此来预测未来的一种统计方法。上海市国内生产总值动态数列由两个基本要素构成：①时间标度，即观察值所属的时间；②现象的具体数量表现，即观察值。时间数列（Timeseries）:在连续时点或连续时期上测量的观测值的集合。时间数列的要素之一：时间t时间数列的要素之二：变量a全国城乡居民储蓄存款单位：亿元上海职工2001-2005年年平均工资单位：元时间数列的作用时间数列是按时序排

2、列的指标数值从动态上描述现象发展的状态、趋势和速度；通过对时间数列的分析可以探索某些事物发展的规律；可通过时间数列对某些现象进行预测；可结合几个时间数列进行现象之间相互关系的对比分析。经济周期:循环性变动繁荣拐点繁荣拐点衰退拐点萧条拐点复苏拐点时间数列分类按指标形式分按变量性质分按变化形态分总量指标数列相对指标数列平均指标数列确定性数列随机性数列平稳性数列趋势性数列季节性数列时间序列的种类：时间数列的特点：派生性―有绝对数列派生而得不可加性可加性、关联性、连续登记不可加性―不同时期资料不可加无关联性―与时间的长短无关联间断登记―资料的收集登记平稳性数列趋

3、势性数列三、动态数列的编制原则基本原则是遵守其可比性。具体说有以下几点：注意时间的长短应统一；总体范围应该一致；指标的经济内容应该相同；指标的计算方法和计量单位应该一致。时间属性可比：总体范围可比：指标口径可比：计量单位可比：等期、等间隔等空间、等地域名、实相同质、级相同6年5年3年11年10年???二动态数列的水平分析指标属于现象发展的水平分析指标有：发展水平平均发展水平增长量平均增长量。一、发展水平在动态数列中，每个绝对数指标数值叫做发展水平或动态数列水平。如果用a0，a1，a2，a3，……an，代表数列中各个发展水平，则其中a0即最初水平，an即最

4、末水平。最初水平中间水平最末水平n项数据，n-1个增长量、发展速度n+1项数据，n个增长量、发展速度发展水平二、平均发展水平平均发展水平是对不同时期的发展水平求平均数，统计上又叫序时平均数。平均发展水平1994-1998年中国能源生产总量某企业连续5天的出勤人数序时平均数与一般平均数的异同点：二者都是将现象的个别数量差异抽象化，概括地反映现象的一般水平。计算方法不同；差异抽象化不同；序时平均数还可解决某些可比性问题。序时平均数的计算方法：一绝对数动态数列的序时平均数2.时点数列的序时平均数(1)如果资料是连续时点资料，可分为二种情况：某厂7月份的职工人数

5、自7月1日至7月10日为258人，7月11日起至7月底均为279人，则该厂7月份平均职工人数为：⑵如果资料是间断时点资料，也可分为二种情况：某成品库存量如下：现假定：每天变化是均匀的；本月初与上月末的库存量相等。则各月平均库存量为：2)对间隔不等的间断时点资料某城市2003年各时点的人口数三动态数列的速度分析指标动态数列的速度指标有：发展速度增长速度平均发展速度平均增长速度一、发展速度反映社会经济现象发展程度的动态相对指标。二、增长速度反映社会经济现象增长程度的动态相对指标。注意：发展速度与增长速度性质不同。前者是动态相对数，后者是强度相对数；定基增长速

6、度与环比增长速度之间没有直接的换算关系。某省2000-2005年某工业产品产量单位：万台三、平均发展速度和平均增长速度平均发展速度是各个环比发展速度的动态平均数(序时平均数)，说明某种现象在一个较长时期中逐年平均发展变化的程度；平均增长速度是各个环比增长速度的动态平均数，说明某种现象在一个较长时期中逐年平均增长变化的程度。一平均发展速度某企业总产值资料2.方程法，又称累计法。在实践中，如果长期计划按累计法制定，则要求用方程法计算平均发展速度。水平法与累计法之比较：二平均增长速度平均增长速度=平均发展速度-1(100[%])平均发展速度大于“1”，平均增长

7、速度就为正值。则称“平均递增速度”或“平均递增率”。平均发展速度小于“1”，平均增长速度就为负值。则称“平均递减速度”或“平均递减率”。第二节、时间数列的因素分解(一)长期趋势(T)长期趋势变动是时间数列中最基本的规律性变动。长期趋势，是指现象在一个相当长的时期内持续发展变化的总态势，如持续上升、下降和基本持平。长期趋势变动是由于现象受到各个时期普遍的、持续的、决定性的基本因素影响的结果。例如，一般情况下，由于人口增长、资源开发、科技进步等因素影响，社会生产的总量呈增长变动的趋势。(二)季节变动(S)季节变动，是指时间数列受自然季节变换和社会习俗等因素影

8、响而发生的有规律的周期性波动。例如有许多商品的销售随季节变(三)循环变动(C)循